梦游天姥吟留别ppt课件.ppt

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1、李白执教：湖南沅陵二中周文坤梦游天姥(mǔ)：梦中游览天姥山。吟：本是“吟咏”，后作为一种诗体名称。留别：留诗赠别。梦游天姥吟留别置身诗境缘景明情“诗仙”李白天姥风光欣赏湖南沅陵二中周文坤天姥风光欣赏天姥(mǔ)山，位于浙江省新昌县东南30公里，由拨云尖、细尖、大尖等群山组成。景点有会墅岭、古驿道、天姥龙潭、万马渡、桃源仙境等。唐李白、杜甫等追慕前贤高情，留下了《梦游天姥吟留别》《壮游》等千古绝唱，遂使天姥山成为人们无限向往的神奇仙景。1993、1994和1999年，三次国际唐代文学和唐诗研究会在新昌召开，海内外130多家报刊杂志都报道了新昌天姥山胜景，在国内外享有较高的声誉和地位。天

2、姥山天姥风光欣赏天姥仙山----拨云尖天姥风光欣赏天姥入梦天姥风光欣赏云海漫漫天姥风光欣赏天姥远眺天姥风光欣赏仙雾弥漫天姥风光欣赏仙界云宇天姥风光欣赏半壁见海日天姥风光欣赏湖光山色天姥风光欣赏天姥龙潭天姥风光欣赏镜湖风光天姥风光欣赏美丽镜湖天姥风光欣赏镜湖扬波天姥风光欣赏古驿道天姥风光欣赏世外桃源天姥风光欣赏千岩万转天姥风光欣赏千姿百态天姥风光欣赏天姥连天天姥风光欣赏迷花倚石流连忘返天姥风光欣赏镜湖渔歌天姥日出岩泉龙吟天姥风光欣赏白雪皑皑天姥风光欣赏天姥银华天姥风光欣赏梦游天姥吟留别诵读全诗①在这首赠别诗里，诗人做了一个神游天姥的奇幻之梦。他入梦的原因有哪些？（自由读诗歌第一节）②诗人在神

3、游天姥的奇幻之梦里描绘了多幅梦景，在这些由梦景所构成的梦境中，景物各有什么特点？（自由读诗歌第二节）问题思考湖月梦景静美清幽半壁见海日壮美栗深林兮惊层巅阴森恐怖列缺霹雳金银台辉煌绚丽神奇壮美梦中仙境梦醒了！幻境见性情，幻境有真意。联系课文与背景谈谈，你在诗人的梦境中透过多幅梦景，发现了诗人怎样的“性情”与“真意”？合作探究缘景明情安能摧眉折腰事权贵拓展作业：①背诵全诗②结合本诗，写一篇300字左右的有关“缘景明情”的诗歌赏析。再见！