梦游天姥吟留别ppt

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1、给画线字注音瀛洲天姥剡溪渌水脚著谢公屐石扉澹澹訇然魂悸.yíngshànlùzhuójīfēidànhōngjìmǔ一、解释下列加点词:我欲因之梦吴越:栗深林兮惊层巅:虎鼓瑟兮鸾回车:失向来之烟霞:安能摧眉折腰事权贵:势拔五岳掩赤城:烟涛微茫信难求:依据使……战栗,使……惊,使动用法演奏原来低头;服侍超过的确、确实梦游天姥吟留别寻李白余光中酒入豪肠,七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口一吐就半个盛唐从开元到天宝,从洛阳到咸阳冠盖满途车骑的嚣闹不及千年后你的一首水晶绝句轻叩我额头当地一声挑起的回音天姥风光欣赏天姥风光欣赏天姥仙山----

2、拨云尖天姥风光欣赏天姥入梦天姥风光欣赏云海漫漫天姥风光欣赏天姥远眺天姥风光欣赏仙雾弥漫天姥风光欣赏仙界云宇天姥风光欣赏半壁见海日天姥风光欣赏湖光山色天姥风光欣赏天姥龙潭天姥风光欣赏镜湖风光天姥风光欣赏美丽镜湖天姥风光欣赏镜湖扬波天姥风光欣赏古驿道天姥风光欣赏世外桃源天姥风光欣赏千岩万转天姥风光欣赏千姿百态天姥风光欣赏天姥连天天姥风光欣赏迷花倚石流连忘返天姥风光欣赏镜湖渔歌天姥日出岩泉龙吟天姥风光欣赏白雪皑皑天姥风光欣赏天姥银华天姥风光欣赏入梦醒觉梦境飞度长嗟月夜清晨白昼黄昏所见所闻所行所见所闻所见所闻所见所闻清幽雄伟秀美神异(承上启下

3、)梦游天姥吟留别海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。思考:为何从“瀛洲”谈起?天姥山的特点是什么?怎么体现?使用什么写作和修辞手法?东海三神山:蓬莱、方丈、瀛洲1、陪衬,瀛洲和天姥同样神秘而美妙,带有难以言传的诱惑,以虚衬实,勾起神游的念头。2、天姥山的特点:高大、巍峨先用天相比,又用高峻闻名的五岳及附近名山赤城、天台相比。3、写作手法:比较、衬托修辞手法:夸张极力表现高耸、时隐时现的天姥山,为幻想做好准备。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,

4、送我至剡溪。“飞”表现了什么追求?思考自由自在“照”和“送”写出什么?明月与人如影随形。拟人手法。湖月梦景静美清幽谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。为何提到“谢公”?“宿处”有何作用?思考人文景观,丰富内容,增添文学色彩。说明起点,准备登山。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。思考写出怎样的一种景象?加红句使用了什么句式?有何作用?峰回路转,流连忘返,山鸣水啸。楚辞句式,使节奏变化增添浪漫主义色彩。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中

5、开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。四短句的形式有什么作用?思考节奏鲜明,铿锵有力,充分表现了打开天门的雄伟气势。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。思考如果梦境是一个故事的话,这里到了哪个阶段?仙人出现带来了梦境的最高潮。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。思考写了什么事?有何作用?心惊梦醒,好梦不常。在梦境最高点悬崖勒马,急转直下。由幻想转到现实。作者与读者的情绪随之沉静,在全文形成了起伏的波澜。写法鉴赏夸张、想象、神话传说的运用,尽显浪漫主义特色。构思新巧:以梦中游历为主,梦醒

6、后的慨叹议论为辅,写梦境,便于驰骋想象,抒感慨,对主题画龙点睛。句式灵活,语言绚丽。本诗句式参差,以七言为主,杂以四、五、六、九言,兼用楚辞句法,使语言既有波澜起伏的气势,又灵活多变,自由流畅。念李白余光中出门对长安的方向远笑,低头对杯底的月光微笑而在这一切的笑声里我听到这盛唐正当是天宝世人对你的窃笑,冷笑在背后起落似海潮唯你的狂笑压倒了一切连自己捶胸的恸哭你是楚狂,不是楚大夫酒入豪肠七分化作月光,剩下的三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。——余光中《忆李白》同样的是诗人惜诗人,余老的这几句豪句,可说是对李白最好的赞誉。当年这位号称

7、“谪仙人”的光耀依然万丈地映射着诗国,达旷千古。 可不幸的是,这一耀目的巨星实在太耀目了,灼伤了一些这个时代妒者的目光。成名,最易的是灭其光耀而蹂之脚下。于是,谤声四起,向这颗巨星射来。木秀于林风必摧之这是千古不变的道理。几千年来有多少人不曾试过。韩愈就评过这类丑角:“李杜文章在,光焰万丈长。不知群儿愚,哪用故谤伤。蚍蜉撼大树,可笑不自量。.伊我生其后,举颈相遥望。”每一个的他们都兴盈而来,败兴而返,甚至引火自焚。穷则独善其身,达则兼济天下,这是作为历代文人的准则。云李白急功近利,一生追逐功名的人,他们自己可曾想过,中国的文人中,有几

8、个不求功名二字,以济天下苍生。“当仕则仕,不以为嫌。”苏轼选择了出仕。他能做什么?他一生劳碌,辗转于大唐朝野之间。出仕,也仅作为一个文学侍臣。他不满于其中,他满腹的经纶还需要更大的空间为之舒展,于是他辗转于官场,以期望其

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