跨越班级管理的四大障碍.doc

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1、跨越班级管理的四大障碍课堂管理的四大障碍葛永腾由于教育人们，班主任的工作是神圣的;由于内心的原因，班主任的工作很复杂;由于塑造，班主任的工作很难;班主任因创造而高兴！通过调查和访谈，作者总结了班主任在工作中遇到的一些困难，这些困难归结为四大障碍，并提出了一条引路的解决方案。[困惑的一个]缺乏理想和爱[解决方案策略]学会成为一个男人的责任自从我教了18年以来，我越来越深刻地意识到教师理想和热情对学生发展的影响。可以说，充满理想和热情的老师带来的班级和学生必将充满生机和活力。然而，实际上，理想正逐渐淡出。什么是理想的？理想是心灵的洪流

2、，它促使人们不断超越自己。即使他们处于困境或沮丧中，他们也会因为理想而兴起。理想是一对坚韧的翅膀，可以带我们达到新的目标。飞。但是现在，有很多老师觉得我们错过了什么。现在看来我们缺乏的是理想的！我经常听到一些老师抱怨老师是一份工作，就是支持他们的家庭;教师是虚拟身份和超低回报的结合;如果教师不合适有多好.这些老师如何对待他们的工作？当我们不把我们的职业视为事业并放置自己的理想时，工作实际上只是一份工作，一项没有兴趣的工作，甚至更不理想。没有理想的人并不遥远。特别是，教师需要每周面对许多年轻学生。缺乏理想是可怕的，但更可怕的是缺乏热

3、情和爱！然而，许多老师仍然缺乏热情和爱。爱是一种信仰，就像土地渴望在阳光下闪耀一样;爱是一种沉淀，多年的磨炼可以使人变得坚强和富裕;爱是人类进步的源泉。[案例]一年一度的教师节已经到来。许多老师的桌子上摆满了鲜花。这反映了家长和学生对教师的尊重。令人遗憾的是办公室的垃圾可以开始有一堆文件-一张由学生制作的粗糙贺卡。作者在这些具体日子里多次委托对许多学校进行调查和采访，结果基本相同。也许这些学生所做的卡片确实不好，但卡片的含义是什么？也许许多老师已经失去了这种理解和理解。鲜花和卡片之间的选择可能反映了这些教师的教育思想。原因当然是多

4、方面的，有些不是个人可用的，但教导，教导和混淆的教师应该有正确的教育理想和信念。[案例]有一天，老师在黑板上展示了一张照片。学生们画了课，听了老师的意见。房间里的所有荧光灯都是敞开的，阳光照在窗外。在老师的启发下，大多数学生发现了问题，并说灯应该及时关闭，应该珍惜资源。巧合的是，这是本课程下午的第三节课。窗户也很阳光，但内部也充满了荧光灯。遗憾的是，不仅是全班同学，还有老师，直到上课才发现。为什么知识和行为之间会出现这种偏差现象？如果你想成为一名好老师，你必须学会做一个好人。始终使用老师的专业要求来约束自己。由于学生的模仿非常强烈

5、，教师的言行将以微妙的方式影响学生。既然你选择了这个职业，就必须对此负责。[困惑2]宏观和微观处理[解决方案策略]我相信很多人会对课堂老师的工作有这样的感受：痛苦和快乐！这是痛苦的，因为没有教育人的东西，校长必须从头到脚，从学校到学校，一句话，只要它与学生有关，班主任有责任，压力很大，可想而知;说幸福，因为学生的进步和成长有一些属于我们班主任的苦工，特别是发生在特定时间和特殊人群的特殊事物。高效的班级管理应该正确处理宏观和微观之间的关系。要注意学生的基础（思想，价值观等）并实施小分支。大到'基础'。在过去，作者还认为，祖国的爱情和

6、其他原则是一个非常空洞的讲道，只是为了教育学生。我最近给学生们一个关于认识邪教本质的课外课程，然后突然醒来！想象一下：加入邪教组织的人是傻瓜吗？不必要。但为什么会有这么多高级人才陷入困境呢？也许与我们的教育有关-缺乏有效的基础教育。为什么我们的学生没有理想和梦想？原因当然是多方面的：学术成就掩盖了一切，重新激发了道德教育，缺乏灌溉和学生思想根源的熏陶。当学生处于一个混乱的世界时，他们的思想也很混乱。当学生最具创造力时，我们有时会按照我们的说法做，这是一个很大的遗憾！精致'小费'。班主任工作的特殊性决定了他的工作的延伸将是一场无法终

7、身通过的迷雾。正如人体内有许多毛细血管，或者有多少周围神经，我担心到目前为止还没有科学家发现过。然而，由于教育人的本质，我们的班级老师的工作必须掌握这些取之不尽的“技巧”。因为'小费'是粗心的，所以这将是一场灾难。[案例]最近，作者去了温州的一所小学，学校规模不大，但学生升旗仪式的场景在我脑海中牢牢铭记。我从未见过如此统一的团队仪式！一所普通的学校做了一些非凡的意义！虽然学校，教师和学生需要花费大量时间来建立一个学生标准的团队仪式，但他们得到的是对国旗的敬畏，感恩节.然而，这些有意义的小事常常被遗忘。有时，我们仔细思考，许多分支的

8、疏忽会累积为祸害，我们无法帮助！因此，一个优秀的班主任必须是能够在细节中找到教育时间的大师，同时，他总是为学生涂抹生活的基础。[困惑3]懒惰与勤奋之间的矛盾[解决方案策略]懒惰在心里勤劳的班主任是值得尊敬的，但“懒惰”的班主任更好！我们都赞扬班主任