靳会梅导学案（026）.doc

《靳会梅导学案（026）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、田家庄中学2014-2015学年度第二学期八年级导学案编号：026班级：小组：姓名：组内评价：教师评价:主备人：刘华备课组长课题26《小石潭记》提炼与归纳批注与反思一贬就是十年。在这期间他写下了《永州八记》（《始得西山宴游记》等大量诗文。因他在柳州做过三年刺史，后人又称他为柳柳州。政治上的失意遭遇，成为后世写作山水游记的楷模。《小石潭记》中景语即情语，“悄怆幽邃，凄神寒骨”的描写情景交融，很好的说明了这一问题。3、体知识介绍：“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。文言文标题中的“

2、……记”，相当于现代文“记……”的形式。这类文章当中，大多数是游记，一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜。二．基础知识积累。1、给加点的字注音，或根据拼音写汉字：佁然（）悄怆幽邃（）参差（）翕忽（）清冽（）温馨提示同学们，在预习的过程中不要忘记用笔把重点知识勾画下来哦！俶尔（）2、《小石潭记》选自_________。作者是_____朝__________，字_______，唐宋八大家之一。3、解释加点字的含义：（1）斗折蛇行蛇：（2）心乐之乐：（3）犬牙参差犬牙：（4）以其境过清以：（4）从小丘西行白二十步西：（6）凄神

3、寒骨凄：寒：4、翻译句子：（1）、其岸势犬牙差互，不可知其源。（2）、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。【学习目标】1、能正确朗读课文，疏通文意，提高阅读文言文的能力。2、学习文章借景抒情的写法，提高学生的欣赏品味和审美情趣。3、学习文章抓住景物的特征，生动形象写景的方法。4、学习文章由景入情、以景入情的写作方法。5.培养学生课前预习和查阅资料，合作、交流、展示学习的学习方法。【重点难点】1、积累文言词汇、句子，学习文章借景抒情的写法，提高学生的欣赏品味和审美情趣。2.理解作者在被贬期间孤独悲凉的心境，以及寄托在山水间的情感。【实用说明

4、与学法指导】通过多种方式的朗读，增强学生古文学习理解力，积累文言词汇知识。要求学生课前预习和查阅资料，为理解课文做准备。在课堂上生生互动、师生互动、合作、交流、展示学习，以便提高学习效率。『知识学习探究』【自主学习】——建立自信，克服畏惧，尝试新知一．文体知识1、作者：柳宗元（７７３－８１９），字子厚，河东人，世称柳河东。唐代中期文学家、思想家，唐宋八大家（韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙）之一。柳宗元的散文与韩愈齐名，并称“韩柳”，都是唐代古文运动的倡导者和奠基人，堪称我国历史上最杰出的散文家。这些山水游记，融合了作者的身世遭遇，思

5、想感情，寄托自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。2、写作背景：永贞元年，柳宗元积极参与王叔文为首的政治革新活动，但找到保守势力的反对。革新运动失败，柳宗元被贬到永州，。日暮苍山远，天寒白屋贫。等闲识得东风面，万紫千红总是春。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。2014-2015学年度第二学期八年级导学案编号：026班级：小组：姓名：组内评价：教师评价:主备人：刘华备课组长：课题26《小石潭记》提炼与归纳批注与反思【当堂训练】——技能拓展应用，搭建晋级平台1．“若”“似”“如”都可以用来打比喻，但有时不一定是打比喻。试分辨下列句子哪些是比喻，哪些不是。①闻水声

6、，如鸣佩环②皆若空游无所依③似与游者相乐　④天涯若比邻2、写潭水清澈的句子_________，_________，_________，_________。3、写潭的水源的句子_________，_________，_________，_________，_________。4、、写作者感受的句子_________，_________。5、写小石潭是人迹罕至的地方的一句话_________。6、和“皆若空游无所依”相呼应的一句是_________。7、写潭中鱼静态的句子_________，_________，_________，动态句_________，_

7、________。8、衬托作者抑郁忧伤心情的句子是_________，_________，_________，_________。9、离开小石潭原因的句子_________，_________。10、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是11、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：（潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。）12、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：（凄神寒骨，悄怆幽邃。）13、久坐潭边游人会有怎样的感受？：（凄神寒骨，悄怆幽邃）14、文章的点睛之笔是:凄神寒骨，悄怆幽邃15、小石潭的气氛用两个字概括为“凄清”16、小石潭的主要特征

8、：全石为底、潭水清澈、竹树环合（幽静）【拓展延伸】——情感体验，主题提升品味“潭