安新强员工关系管理课程教学大纲.doc

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1、《员工关系管理》课程教学大纲 【培训讲师】:安新强 【培训时间】:2天 【课程目标】: 员工关系是组织及管理者与所属员工之间的关系。员工关系管理则是基于社会交换理 论、心理契约理论、组织承诺理论而进行的旨在完善员工和组织的情感关系,从而达到吸 引、留住、开发员工的重要举措。 本课程从员工关系管理的概念入手,概述了员工关系管理的主要内容和观点。对员工 关系管理的各个领域及技术进行较为详细的介绍,包括员工关系管理的基础;离职员工管 理与解雇员工管理;压力管理;90后员工的沟通与管理;如何降低人员流失率;思想政 治工作在班组的开展;沟

2、通技巧;劳动法知识; 【教学目的】: 1、理解员工关系管理在企业经营中的重要性 2、了解和掌握员工关系管理的基本观点和常用技术 3、学会运用员工关系管理的原理和方法分析解决企业中的实际问题 4、理清员工关系的各项工作,有力遏制人员流失,培养忠诚员工,提高员工绩效 【课程大纲】: 第一讲:员工关系管理的基础知识 一、员工关系管理的概述 1、员工关系管理概念 2、员工关系管理的作用 3、员工关系管理的主要内容1 二、心理契约与管理 1、心理契约与法律合同的关系 2、心理契约的含义 3、心理契约的内容 4、如何根据心理契约进行管理 三

3、、基本的员工关系管理 1、基本的员工关系管理的内容 2、员工的法制化管理 3、员工活动的组织和协调 4、员工信息系统 第二讲:90后员工的沟通与管理 一、90后员工的特点 1、90后成长环境分析 2、90后的十大典型行为表现 3、90后的优缺点分析 4、90后的职场观 二、面对90后员工管理者应具备的素质模型 三、90后管理的误区 四、90后员工的沟通技巧 管理者要了解90后的多元化诉求,因此无论在工作、生活中善于沟通与倾听80-90后 的心声是非常重要的,如何克服跟90后沟通的障碍,成为他们心中的朋友,达成双方的 共识是管理者

4、的首要任务。2 1、从人性出发,了解不同时代人员的心理特征 2、与90后沟通的九大原则 3、与90后沟通的八大基本要领 4、建立90后员工表达通道 5、与不同性格的90员工沟通的特点 6、沟通过程分析 7、观察的艺术 8、倾听的艺术 9、身体语言解析 10、交往对象的特点与沟通 五、管理90后员工的方法 在了解了90后的优缺点和行为特征之后,下一步我们需要做的不是如何改变他们的缺 点和行为特征,而是改变我们对他们的认知。进而正确的引导他们。90后现象既是社会 问题,也是管理问题。 1、从[目标]上引领 2、从[心态]上辅导 3、

5、从[情感]上关怀 4、从[制度]上保证 5、从[利益]上调节 6、从[文化]上熏陶 六、有效领导90后员工3 好员工是激励出来的,同样90后员工也可以激励,关键是要找到激励的方法。90后 员工的个性和能力差异很大,各不相同,如何辅导他们成长,如何留住他们,是管理者要 掌握的重要课题。 1、从人性的激励理论来看激励的核心元素 2、90后对工作的十二项基本需求 3、有效提升90后员工的职业思维与职业素养 4、用本事折服90后 5、巧用目标与职业发展激励 6、获得90后对企业的三种认同 7、构建科学合理的绩效管理机制 第三讲:在《新劳

6、动合同法》下,如何建立和谐稳定的员工关系 一、合同订立中的风险及预防 1、合同主体的常见问题及法律风险 2、合同形式的常见问题及法律风险 3、合同条款的常见问题及法律风险 4、合同签订中的常见问题及法律风险 二、合同履行中的风险及预防 1、合同履行过程中的常见问题及法律风险 2、合同变更中的常见问题及法律风险 3、合同解除的常见问题及法律风险 4、合同欺诈的法律风险及预防措施4 5、合同履行的风险预防 三、员工辞退管理 1、辞退的概念 2、辞退的成本分析 3、离职及管理 4、解雇与管理 四、合同纠纷和争议的解决与预防 1、合同纠

7、纷争议中的常见问题及法律风险 2、合同纠纷争议的解决方式 3、合同纠纷争议救济的法律风险及预防 4、合同纠纷争议的风险预防 第四讲:通过班组文化和思想政治工作的开展,建立和谐稳定的员工关系 一、班组文化建设 1、班组—精神文明建设的第一阵地 2、班组文化建设的四大功效“引导人”“规范人”“塑造人”“激活人” 3、班组文化建设—最高级的管理境界 4、如何推进卓越班组文化建设 (1)班组文化理念系统的开发——怎样凝结班组文化 (2)班组文化系统的建设——怎样践行班组文化 (3)班组文化表现系统的开发——怎样表现班组文化5 二、班组思

8、想建设 1、班组思想政治工作的涵义、特点和作用 2、班组思想政治工作的基本内容: (1)培养积极向上的人生观和奉献精神、责任感 (2)如何做好思想工作 3、班组思想政治工作的基本原则 4、班组思想政治工作的基本方法 第五讲:员工的职场压力和情绪管理 一、员工的压

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