协同创新背景下高校科研管理机制探析-论文.pdf

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1、第29卷第1i期兰州教育学院学报2013年11月Vo1．29No．11J0URNALOFIANZHOUINSFIFUTEOFEDUCATIONNOV．2013协同创新背景下高校科研管理机制探析李洋(南京工业大学机械与动力工程学院，江苏南京211816)[摘要]目前，我国高校科研管理工作存在着科技资源共享机制和科技成果转化机制不完善、科研评价体系不合理等不足。在协同创新背景下，高校科研管理机制改革是提高高校创新能力的基本保障和必然要求，是汇聚创新要素的重要途径。应当通过构建科研管理新体系、搭建创新平台、制定科学的科研评价体系和完善激励机制等措施来创新我国高校科研管理机制。[关键词]协同

2、创新；高校；科研管理；[中图分类号]G644[文献标志码]A[文章编号]1008—5823(2013)11-0124-02[收稿日期]2013—09一O52013年4月11日，教育部公布了“高等学校创新力。能力提升计划”(“2011计划”)首批人选名单，人选高(三)缺乏完善的科研评价体系校将把提升人才、科研和学科等三方面的创新能力作长期以来，我国高校的科研评价存在“唯论文论”为未来学校发展的中心任务，以此深化高校的各项制的现象，给科研工作造成了很大的阻碍。现行高校科度改革，并且积极转变高校的创新方式。高校科研管研管理制度中，一般都将教师的职称评定、科研项目理部门是专门负责制定高校及校

3、内各单位科技发展申请等关乎教师切身利益的事项同论文相挂钩。这规划并组织实施的关键部门，承担着全校的科研项使得一方面高校教师参与科研的目的更多地着眼于目、科研经费以及科研成果等工作的组织和管理。发表论文，而没有更多地考虑科技成果是否能够转化科研管理部门工作开展的成效在一定程度上将影响成科技生产力；另一方面，科研成果的最主要表现形到学校的科研水平，从而对学校的综合实力产生影式固然是以论文为主，然而论文并非是唯一的方式，响。因此，在协同创新背景下，深化高校科研管理机有些科研成果可能以专利或者直接的产品面世，对于制的改革，构建高校科研管理新体系，是高校目前的工科研究尤其如此。一项重要任务。二

4、、协同创新背景下高校科研管理机制改革的必一要性、高校科研管理工作的现状在协同创新的新背景下，我国高校科研管理工作协同创新背景下的科技管理工作是一项将创新仍存在着一些不足，具体表现在以下几个方面：资源进行培育和整合的活动，其对于高校科技水平的(一)缺乏完善的科技资源共享机制提高具有极为重要的指导意义。协同创新的内涵要求高校在发展中必须打破与(一)是提升高校创新能力的基本保障兄弟院校、政府和企业之间的壁垒，加强沟通交流，实提高高校创新能力的关键在于创新人才的培养，现资源共享、优势互补。然而，当前我国科研的现状不仅包括对学生创新能力的培养，更包括教师这一重却往往是高校、企业、科研院所等科技

5、研发力量各自要创新主体作用的发挥!而科学合理的科研管理机为战。这使得科技力量分散，无法形成更强有力的科制不仅能够为高水平、高素质的教师队伍提供更好地研团队，也无法实现对国家重大技术创新课题的联合服务，而且可以为培养有创新力的学生提供保证。攻关，同时也是对国家科技资源的一种浪费。高校对于高层次的教师来说，让他们留在高校安心工与企业、科研院所等其他外部科技资源之间由于缺乏作，除了拥有较为良好的工作环境和生活条件以外，互相分享的机制，阻碍了我国科技创新的发展水平。更重要的是要使他们的才能在高校这片天地能够很(二)缺乏完善的科研成果转化机制好地施展，体现出自己的价值。高校科研管理机制的科研成

6、果只有被有效地转化为生产力，才能够体改革能够为高校教师提供更多的科研机会，为他们将现出它的价值。高等院校是我国科研的中坚力量，是理论知识更好地去创造实践价值提供保证，从而提高科研成果最主要的供给主体。然而，我国许多高校都学校的创新水平，提升高校的知名度。缺少科学完善的科研成果转化机制与有效的激励机总而言之，高校科研管理机制的改革能够为高校制，致使许多科研成果无法有效地转化成科技生产留住创新人才、培养创新人才提供重要保证。同时，[作者简介]李洋(1979一)，男，南京工业大学机械与动力工程学院讲师，硕士，研究方向为教育管理。第11期李洋：协同创新背景下高校科研管理机制探析125使科研工

7、作与创新人才的培养形成良性的互动，为高科研成果转化率偏低是目前我国高校科研工作校创新能力的提升提供源源不断地动力支持。普遍存在的问题，因此如何促进高校科研成果的有效(二)是创新要素有效汇聚的途径转化是科研管理部门必须面对的问题。高校科研管在协同创新背景下，高校科研管理机制的改革能理部门应该积极地与政府、企业和其他科研院所加强将创新要素有效汇聚起来。协同创新的科研管理机沟通，建立协同创新的有效机制。这不仅可为高校科制要求科研管理必须协同各个创新团队，充分激发