传统文化教育在初中语文教学中的渗透.pdf

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1、2014-04治学之法传统文化教育在初中语文教学中的渗透文/宋加年周浩摘要：现在的初中语文教材中，许多课文不仅是文质兼美的佳作，而且散发着传统文化气息。初中学生是祖国发展和民族兴旺的主力军。如何让学生在学习初中语文时对传统文化感兴趣，让学生在学习中体会到传统文化的魅力所在，是广大初中语文教育工作者值得分析和思考的问题。从传统文化教育在初中语文教学中的渗透谈谈拙见。关键词：初中；语文教学；传统文化教育；渗透我国有着悠久的历史文化。由于社会的发展和外来因素的影当学生学习唐诗宋词时，学生熟练地将诗词背诵下来，并不响，一些传统文化断层现象开始显现：当今的中学生对传统文化是学生学习的目的，学生的学

2、习是无止境的，在学习时要深刻理知识掌握得非常少，古文化知识匮乏，缺少传统美德的熏陶等。解作者当时写诗词的年代背景以及当时的心情，只有学生读懂作笔者认为，学科渗透是提高初中学生传统文化素养的有效方式。者的心思和所寄予的思想情感，才能与作者达成思想共鸣。那么，如何在初中语文教学中渗透传统文化教育呢？另外，在教学中，为了让学生深刻领悟到我国传统文化的内一、将传统文化教育渗透到课堂教学中涵，就要鼓励学生在学习古诗词时大胆想象，鼓励学生学习作者初中语文课堂教学是提高学生语言文字水平的主阵地，也是的写作手法，然后激发学生做诗的想象力，当学生学习古诗词时，渗透传统文化教育的好“战场”。语文教师在课堂教

3、学中应积极教师可以鼓励学生在学习基础上让学生自己做诗，可以鼓励学生探索行之有效的方式方法，既能将传统文化渗透到语文课堂教学运用现代的语言来做诗，然后加上学生的想象，这种学习方式不中，又能使学生的学习兴趣高涨。仅可以让学生热爱传统文化，而且还能提高学生学习和应用语言1.在课前培养学生古典文学学习的热情对于初中学生来说，学习古典文学是非常难的，多数学生都的能力。对此产生畏惧心理。我主要是以课本内容的特点和学生的学习实三、开展课外活动，提高学生的传统文化素养际为基础，根据自己长期积累的教学经验和教学方法，挖掘学生开展课外活动不仅可以丰富学生的学习生活，还能让学生热的兴趣爱好，培养学生学习古典文

4、学的热情。爱我国的传统文化，以此来提高学生的传统文化素养。比如，在课前活动的过程中，笔者主要是从课前活动中来培1.举行讲座，开阔学生的传统文化视野养学生学习古典文学的兴趣。活动的内容主要是让学生积极主动例如，利用多媒体播放于丹讲《论语》、钱文忠讲《三字经》、地将自己喜欢的古典文学作品说出来，此时的气氛非常活跃，有蔡礼旭讲《弟子规》，本校教师开展《毛泽东诗词探究》讲座等。有的学生说《红楼梦》是值得反复阅读和学习的作品，因为里面的故计划、有目的地让学生增强课外阅读能力，加深对我国传统文化事情节和人物心理活动描写都刻画得非常深刻，还有里面的爱情的理解和认识。故事写得有些唯美、有些凄凉。有的学生

5、听其他同学赞扬《红楼2.举行诗词名篇诵读比赛梦》写得好，于是就拿起书，津津有味地欣赏起来，此时学生的学开展唐诗宋词等经典名篇诵读比赛，能加深学生对传统文化习兴趣就会越发浓烈。的了解，进一步弘扬传统文化的精髓，并从中领悟生活的真谛，树2.课堂上引导学生品读和鉴赏古诗词古诗词是我国传统文化的重要组成部分，许多古诗词中都蕴立人生理想，明确对社会的责任，激发学生的民族自尊心、自豪感含着丰富的民族感情。在学生学习古诗词时，应该引导学生学会和社会责任感；弘扬中华优秀传统文化，增强广大青少年学生对中品读和鉴赏，这样才能在学习过程中体会到我国传统文化的精髓。华传统文化的认同感；帮其树立民族的自尊、自信、

6、自强、自立的精神。比如，学生在学习《使至塞上》时，教师可以引导学生深刻体综上所述，传统文化教育在初中语文教学中的渗透，其方法会作者写这首诗的意境美，诗中不仅有优美的图画，而且还有色有很多。在语文教学中渗透传统文化，能够弘扬我国悠久的历史彩，学生还可以从“大漠”“孤烟”“长河”“落日”中体会这种诗的文化，使我国博大精深的文化能够传承下去，发扬光大。对于广静态美和动态美。大初中语文教育工作者来说，应该担负起历史使命，将我国的传3.由课堂向课外延伸统文化传承下去，以弘扬我国的民族精神，使学生在传统文化的例如，由教学《鲁提辖拳打镇关西》引导学生阅读《水浒传》，熏陶下健康成长。由教学《香菱学诗》引

7、导学生阅读《红楼梦》，由教学《小圣施威降参考文献：大圣》引导学生阅读《西游记》，由教学《杨修之死》引导学生阅读［1］张元媛.初中语文教学中的传统文化教育研究［J］.苏州大《三国演义》等等。课内向课外延伸，让学生领会到我国传统文化学，2012（07）.的博大精深。［2］徐维.在初中语文教学中渗透传统文化教育［J］.中学教学二、鼓励学生学习作者的写作手法，激发学生的想象力我们所学习的每一首诗都赋予了作者浓厚的思想感情，古人参考，2013