电影《小孩不笨2》中语码转换现象的顺应性分析.pdf

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1、教育新视界2QM1O生TH箜ER§L塑ANlD=￡2《工伤保险条例》享受工亡的标准，就算本案死者方享受全部工亡标准待本案医疗过错人身损害赔偿适用的是民事侵权法律的过错责任原则，即遇也不会超过2O万元，所以我们认为其享受的3O万元是享受用人单位因有过错其过错与损害后果有因果关系就应该承担赔偿责任，该法律关系工死亡相对应的原因的数额后，用人单位给予的人道主义补尝。医院也理系私法领域规定的赔偿义务。一个属公法领域，另一属私法领域，两者应对其医疗行为相对应的过错部分进行赔偿。性质不同，请求权利人的两个请求权不能相互替代，不存在请求权竞合。二、本案系两个法律关系．不存在请求权竞合

2、人身损害赔偿原则系定额赔偿本代理人并不否认，但本案原告享受的是本案存在两个法律关系：工伤保险待遇关系和人身损害侵权法律关工伤保险待遇，与人身损害侵权赔偿是另一个法律关系，另一个法律领系，与两个法律关系相对应的，一个是工伤保险待遇责任，一个是人身域，两者之间不能相提并论。同时并没有法律明确规定，本案原告对被损害赔偿的侵权民事责任。对于赔偿权利人也就产生了两个请求权。工告在医疗行为中存在的过错赔偿请求不予支持，相反，最高人民法院《关伤保险待遇是用人单位向社会保险机构缴纳保险基金，工伤事故发生后于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十二条明确规定：工伤职工享受社会保

3、险机构的工伤保险待遇，根据我国《劳动法》的相劳动者因工伤事故受到伤害的，依照工伤保险条例进行支付，因用人单关规定工伤保险具有强制性、社会性、救济性，系公法领域，工伤保险位以外的第三人侵权造成劳动者人身伤害的，劳动者仍然可以向第三人待遇适用的是《工伤保险条例》的调整，显然不适用民事侵权法律调整。要求损害赔偿。电影《小孩不笨2》中语码转换现象的顺应性分析曹志(山东省青岛市中国石油大学(华东)山东青岛266580)【摘要】语码转换是指在同一次对话或语篇中使用两种甚至更多的语言或语言变体的现象，在双语或多语的语言社区中常常发生语码转换现象。这一语言现象作为社会语言学中的一个重要

4、领域，自20世纪70年代以来开始受到学术界的广泛关注。本文基于Verchueren的顺应理论和于国栋的语码转换的顺应性模式，从对语言现实、社会规约和心理动机三方面的顺应解读新加坡电影《小孩不笨2》中的语码转换现象。【关键词】语码转换；顺应论；语言选择1．引言例1中的‘'Ipod''在中文里没有对应的名称，所以说话人直接引用英文表示语码转换作为语言选择的重要现象，自20世纪7O年代以来，中外学发生了词汇借用。例2中的“3G’’的是‘1e111确-Gtmeration-Communication'’者对此作了大量深入的研究。Wardhaugh(1998：86)认为“语码是指

5、人们用的缩略形式，中文对应翻译是‘三代通讯系统”，可见使用3G这一表达更为于交际的任何符号系统，可以是一种语言，也可以是一种方言、语体或语简洁。例3中盼"ologgin~’在中文里对应着“写博客、写微博、写网络日志”等域”。Trudgill(2003：23)指出语码转换是指“双语或双方言者在同一个对话多种表达方式，但是采用原始英文词'blogging'’使表达更清楚确切。从一种语言转到另一种语言或者是从类方言转换到另一种方言的过程”。对对语言现实的顺应也取决于说话者对语言的掌握程度，因为多语者对于具体的某个人而言，他并不是仅仅处于某一固定的语码环境之中，而是每种语言的掌

6、握程度并不相同，为了提高语言的效率和表达的准确性，说处于动态的、多种语码共存的环境之中。话人有时会转而使用掌握较好的语言。新加坡电影《小孩不笨2》是一部反映家庭问题、学校问题和学生问例4．校长：~olent的家庭就有violent的孩子，actually，parents就是孩题的新加坡影片，其中的大量台词和对话中存在语码转换现象，本文结合子的rolemodel。语言顺应论，以顺应性模式为框架来探讨语码转换，并从这部电影中选取剧中的校长华文比较薄弱，成长的爸爸不懂英文，所以校长尽量试着用中例子辅以说明，期待对言语交际的这一重要现象有全新的认识。文和他们交流，但是由于一些表

7、达困难，她又不断地用英语来发挥辅助功能以2．顺应论和顺应性模式之略谈便谈话能够顺利继续，这就反映出校长对自己中文掌握程度的不断顺应。顺应论是Verschueren于1999年在他的《语用学新论》中提出的一个3．2对社会规约的顺应具有广泛适应性的语用学研究模式。顺应论认为交际者之所以要进行语码对社会规约的顺应主要是指对社会文化如社会阶层、风俗和行为准则转换是为了进行顺应，从而实现或接近某个或某些具体的交际目的。的顺应。只有顺应社会规约，才能避免侵犯社会禁忌或造成交际双方的尴Verschueren(1999：55．56)认为“语言使用是语言使