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时间:2020-04-12
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1、爱心使得春满园———也谈班主任的工作艺术□雷清伟甘肃兰州市第六十九中学【内容摘要】:教师是太阳底下最光辉的事业,如何做一名优秀的教师,如何做一名学生热爱的班主任,是每一位教师毕生追求的理想。我国教育家陶行知说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打动到心的深处。”师生之间的心灵沟通,心与心的对话是教育成功的金钥匙。【关键词】:班主任爱心奉献古往今来,多少哲学家、诗人饱含深情地歌颂教师,把教师比作辛勤的园丁,人类灵魂的工程师;比作无私奉献的蜡烛……他们赞美教师这一职业是太阳底下最光辉、最神圣、最伟大的
2、事业,所有这些感人肺腑,催人奋进的文学语言,早在学生时代就像春雨一样,滋润着我的心田。我出生在一个教师之家,从小耳濡目染,使我对教师油然而生敬意,我常常对自己说,将来也要当一名教师,象父母亲那样,物质生活虽然苦些,但却是精神上的富翁——因为我将拥有学生们纯真的感情和他们分享给我的所有成功与快乐……每天,教师们面对的是一个个鲜活可爱的个体,教育家苏霍姆林斯基说:“老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是阵阵春风,即使冰冻了的感情也会消融。”我国教育家陶行知也说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出
3、来的,才能打动到心的深处。”从大师们的名言里我们不难解读出师生之间的心灵沟通,心与心的对话是教育成功的金钥匙。1988年,在如花年龄的我走上了三尺讲台,开始了自己的充满快乐与艰辛的育人之旅。二十多年来,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写着我的人生,用勤奋和坚持走着我的教学之路,与学生一道,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福……转眼间,二十年过去了,在历史长河中这仅仅是弹指一挥间,可对我的人生来说那是一段黄金岁月。从十八岁的豆蔻年华到今天的人到中年,从初登讲台的诚惶诚恐到今天的成熟干练,从对教育、教学的懵懵懂懂到今天
4、的轻车熟路,二十年的路可谓坎坷漫长,但庆幸的是我坚守下来了,为了心中那个曾经的梦想,那个让所有的孩子都插上翅膀去放飞蓝天的梦想,我成为了一个执着的守望者!我自己能够成为今天的守望者而由衷自豪!工作二十多年来,体会最深刻的莫过于教师要有一颗“爱心”,只有热爱学生,才能热爱自己的事业,才能尽心尽力,尽职尽责。每个班级都有学困生,对于学困生,我从不体罚,更不歧视,而是以真执的爱去体贴他们,关心他们。让他们每天在愉快的氛围中学习、成长,让他们感到学校、班级是他们第二个家。多年来的工作也让我深知:管理好一个班级不仅要有科学的方
5、法,更需要付出爱的心血!教育家夏丐尊先生说过:“教育如果没在爱,就等于无水之地。”爱是教育的基础,是教育的源动力,关爱我们教育的每一个个体,是我们的天职,我们面对的花儿是娇嫩的,只有给他们爱的阳光雨露,他们才会茁壮成长。我用心呵护着每一个孩子,看到孩子摔倒了,我把他扶起来,为他擦去委屈的泪水;看到班里的孩子不舒服,我在最短的时间里与家长取得联系;听说孩子腿碰伤了,我来不及通知家长,就匆忙把他送往医院……我班有一位孩子:爱撒谎,每科的作业常常不交,大家都不喜欢她。我到她家去家访,才知道她父母离异了,她跟爸爸生活在一起,
6、但她父亲外出打工,只好和爷爷奶奶生活,学习就没有人辅导,造成作业不写、撒谎的毛病。我了解她家的情况后,经常在生活上关心她,学习上去辅导、帮助她,一个学期过去了,她慢慢地变得爱写作业了,撒谎的毛病也改了……这一切也许都不足以提起,这是自己应尽的职责,但这一切都源于爱,因为我要让花儿都盛开在阳光下,让他们都享受到爱的阳光雨露。让师爱化作永恒,永远定格在孩子纯洁的心灵。 俗话说“亲其师,信其道”。这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师,就会接受你说的话,愿意听你讲的课,优先完成你布置的作业。这就需要班主任经常和学生联络
7、感情,经常谈心交心,关心他们,经常参与到学生的活动中去。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了。每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒他系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好,学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体
8、体现。教师对学生的爱、理解、宽容、尊重、鼓励、疏导,犹如春风化雨,润物无声,能诱发学生的内省,净化学生的心灵,使学生鼓起前进的勇气,扬起理想的风帆,驶向胜利的彼岸。我想,作为老师我们要尽可能地宽容孩子,用真挚的爱拨动孩子的心灵之弦,用爱点亮孩子的心灵。 教育是一项爱的事业,不是浅薄的儿女情长;给学生爱的关怀,不是无原则的施舍;教师要情理并重的
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