爱心浇灌满园花

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1、爱心浇灌满园花——记优秀教师学习老师学习同志是仙河中心学校的一名教师，自参加工作以来，她一直担任中低段班主任，作为二十一世纪的教师，她由此感受自己肩上的担子之重，特别是随着社会的发展人民生活水平的提高，下一代生活方式，思想也逐渐发生了变化。为了提高自己的教学认识水平,适应新形势的教育工作,他认真的参加政治理论学习.贯彻和学习党的和三个代表的重要思想,他注重学生的政治思想教育,坚持把思想政治教育贯穿与教学活动中，因为孩子是祖国的明天的希望，少年儿童应在观念和习惯上接受健康向上的教育,培育高尚的情操，培育完

2、美的人格.无论是对今后的发展还是对国家和民族的未来,都有着奠基的意义。他努力把孩子培育成为,德、智、体、美、劳全面发展的人,作为她在教育教学上义不容辞的责任,她用一点一地的实际行动为祖国的教育事业无私奉献：用实际行动体现“园丁”的崇高品质,在平凡的岗位上做出突出的成绩,赢得了学生和家长的赞誉.“踏实敬业.大胆创新”是他教书育人的座右铭.她在教学中认真学习新大纲.新课程教学理念.以新思路，新方法来指导工作。认真备课上课,扎扎实实的打好基础,出色的完成“五认真”工作,在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、上

3、进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学.他担任的是中低段的语文.综合教育学科.本学年虽然不是班主4任,但仍能利用她三十年来在担任班主任中创造的、积累的丰富的经验，去积极协助班主任老师做好班级的管理——安全、卫生、纪律、学习以及学生的身体健康等项工作。因为她的办公室与本班教室是隔壁，她利用有利的条件去时时处处关注着学生的动向；同学之间如有了矛盾或小摩擦，也总爱去找她评理，她也总是不怕麻烦以极大的耐心和热情对待学生，以情动人，采取说服教育、鼓励等方法化解消除了同学之间的矛盾与摩擦（主要的方法是教育学生宽容

4、、理解、原谅、将心比心）。同学之间发生的许多问题班主任老师还不知不晓，她已替之解决。因此，张静涛老师也多次非常感激地说：“我与你合班简直太荣幸了，多少事有你管我直接不用操心了。”她是一位可敬、可亲的好老师，她自己的教育智慧，蕴含在课堂中，蕴含在生活中，把崇高的师德化作对学生的挚爱，把一生献给神圣的教育事业，让阳光温暖每一个孩子。对学生的爱已成为她生命的内涵，成为她的一种责任。她班的一位栗XX同学是全校有名的调皮鬼，爱贪占小便宜，花钱大手大脚，一旦手头上缺了钱就想方设法弄钱，要么在家里偷，要么在社会上盗取

5、财物变钱。因而，给社会、学校、家庭带来了许多麻烦，屡教变化不明显，本学年初她经过了一段时间的观察，抓住他聪明、有礼貌的“闪光点”，于是，就有意创造条件，让他在课堂上，在集体活动和日常生活中4处处表现自己，借此机会大张旗鼓地表扬他，从而鼓励了他的上进心，逐渐改变了以前那些恶劣的行为。同学们也愿与他交伙伴了，他也亲近了老师。如今他父母离弃，又各奔一方外出打工，这无疑给孩子的心灵留下了极大的创伤，将孩子留在学校，他的亲人唯独是老师和同学了，每当他一有什么困难，李道彩老师第一个出现在他身旁，关心安慰，解决他生活

6、与学习中的问题。笔墨纸砚及小吃点她常给，甚至还为他交付了数十元的生活费。她既然毫不犹豫的付出，当然也不打算索回。她常说：“为了孩子的生活与学习的需要，宁可自己生活节俭点儿，这也是做人的一种幸福。”平等待人是她做人的准则，无论在课堂上还是在课外，她都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有把自己凌驾学生之上。她对班中的每一位小朋友，如同自己的儿女一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭经济状况、住址、性格、爱好，她都了如指掌。对一位学生付出一份爱。每当小朋友有什么不开心之时，她就会像母亲，像小伙伴一样去安慰他。

7、如班里的一位学生，自幼丧母，父亲常年在外，把他寄养在山高路远的姑家，家庭条件差。因而她对这位孩子特别关爱，问寒问暖无微不至，带他去看病、买药，有时深夜端茶送药去宿舍，不知花费了多少心思和物力，她毫不怨言。用她的母亲之情去感动这位好动、调皮的能言善辩的孩子。“老师痛爱我，胜似母亲”他热泪盈眶地说，“我非常感谢您——老师！”她在班级中，不仅发挥优秀的榜样作用，关爱每一位学生，面对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好地搞好教学工作，她常常挤时间或利用假日进行家访，把孩子在校的情况及时反馈给家长

8、，又把家长合理的建议运用于教学上。4她的辛勤工作换来了累累硕果。她班参加的作文竞赛、月考、期中、期末统考成绩前茅。无论在学习还是其他方面，她班在全校都是挺棒的，是有目共睹的。她在教书育人工作上的认真负责及对学生的关心赢得了家长好评。三十春秋的教学磨砺，使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉、最神圣的职业。如果孩子是花，那么她就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田；如果孩子是树，那她就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。她早已立志把一生放在教育这块沃土上去