小学语文学习兴趣培养探微-论文.pdf

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1、祖国教育科研2013年l2月第12期(下)2013，December，NO．12(under心理，健全学生的人格，让学生拥有和谐乐观、积极健康的心理状态；培养学制的建立与完善对于素质教育的发展是一个巨大的促进作用。这就要首先完善内生坚毅、自信、进取、创新和宽容的人格特质。部监督管理机制，建立具有独立性的监督部门，实施校内监督。通过教师自身发3、创造丰富多彩的校园文化生活。现问题，这能够较为深刻的促进素质教育理念的传播，增强教师素质教育理念的充分利用学校的文化阵地，如宣传长廊、橱窗、手抄报、班级宣传板报、认识。其次，应不断完善社会的外部监

2、督，社会监督作为监督的重要组成部分，校报等做好宣传工作；同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来在素质教育的监督管理中起到重要的辅助作用。充分发挥社会各方面都饿力量进丰富校园文化生活，如演讲比赛、诗歌朗诵会、校园歌会及各种主题活动节等，行集中反馈，对于素质教育的发展导向与社会认可是一个重要的指标。在外部监让学生在活动中开阔视野、增长知识、提高能力，提升文化品位，达到爱国主督与内部监督完善的前提下，应建立顺畅的信息反馈渠道，保证监督信息能够及义、集体主义、社会公德等教育的功效。时有效的反映给管理者，为其决策提供有力的依据。4、不断

3、完善素质教育实施的监督机制素质教育的开展与实施需要在一定的监督机制下进行才能更加有效，监督机浅析初中数学教学中学生主体性的体现杨文敏河北省磁县讲武城学区小寨中学课堂组织是课堂教学的生命，直接影响教学活动的开展。课堂上教师最重要的任务是“创设有利于学习的环境”，一堂课，如何开始，如何结束，如何给与指令都会关系到课堂教学效果。快乐是人类的基本需求，人们喜欢活动给他们提供生理的、认知的、心理的快乐。教师在安排课堂活动，组织教学的过程中必须遵循一条原则让你的活动内容充满快乐，形式丰富多彩，使你的学生在轻松愉悦中从被动地学数学到主动地学数学。鎏鞫

4、学习兴趣学法指导主体地位教学实践是个复杂的过程，要想获得满意的课堂教学效果，教学中教师导学生通过观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地要想尽一切方法去激发学生的学习热情、求知欲、兴趣，增强学生学习的自信发现问题和提出问题。其次，要引导学生广开思路，重视发散思维。教师要精心，最大限度地调动学生学习的积极性，培养学生学习的主动性。这也就要求选～些典型问题，鼓励学生标新立异、大胆猜想、探索，培养学生的创新意识。教师在教学的过程中不断实践，不断的探索，不断地提高，在实践中探索，在三、在备课中体现和保障学生的主体地位，激发学习

5、兴趣，让学生学有动探索中提高。力一、加强学法指导，让学生有“法”可依以学生为主体，突出学生的主体意识，充分发挥学生的主体作用，学生应学习方法的重要性是获取知识的金钥匙。学生一旦掌握了学习方法，就能是教学活动的巾心，教师、教材、一切教学手段，都应为学生的“学”服务，自己打开知识宝库的大门。因此，改进课堂教学，不但要帮助学生“学会”，使学生从被动学习转为主动参与。数学教学的成效很大程度E取决于学生对数更要指导他们“会学”。在数学教学中教师要努力做到以下五点：学学习的兴趣，一旦学生对所学知识产生了浓厚的兴趣，就不会感到学习是一1．教学生“读一

6、读”。开始可以为学生编好阅读提纲，并指导学生掌握“读种负担孔子说：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”要让学生愉读、划划、算算、写写”的预习方法，逐步学会归纳整理，善于抓住重点以及快有效地学习数学，关键在于激发学生的学习兴趣，让学生学有动力。数学课围绕重点思考问题的方法。如学习“圆周角”一节时，可布置以下三个问题让堂激发学生学习兴趣的方法有很多，比如，抓住导入环节设下悬念，能唤起学学生预习：圆周角是怎样定义的?对比圆心角的定义两者有何不同?圆周角定生的好奇心如在学习“一元一次方程”时，教师可以请学生想好一个数，把理的证明为什么要

7、分三种情况进行?圆周角定理有哪些推论，这些推论如何证这个数经过加减乘除一系列运算后的结果告诉教师，教师很快猜出学生想好的明?那个数是几，在学生百思不得其解时，教师指出奥妙所在，引入课题，十分生2．让学生“讲一讲”。在教学中，要鼓励学生大胆发言，对于那些容易混动有趣。。淆的概念，难以掌握的内容，应积极引导学生去议，鼓励学生去讲，在讲的过四、注重因人施教，让学生有个性程中，对于学生出现的差错、漏洞，教师要特别耐心引导，帮助他们逐步正确教学本身就包括教师的教和学生的学。学生的个性差异，也是提高学生学地表述。习主动性的一个重要方面例如，在课堂教

8、学中，可根据不同气质的学生因人3．带动学生“做～做”。让学生在动手操作、实验中得出结论，锻炼学生施教，对“兴奋型”学生可采用“以忙制动”、“以动制动”等方法，根据他们的思维和动手能力。反应快，愿意表达自己看