关于“师德为先”的几点思考.doc

《关于“师德为先”的几点思考.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、关于“师德为先”的思考——张雪新老师应该抓住一切学习的机会提高自己的专业知识水平和讲课技巧。无论是哪种层次的教师都应该从自身的角度充实和提高自己。感谢能有这样的机会聆听教育大家的讲座，作为新手收获了太多太多。饶从满老师的视频是我看了好多次，感受自然也是最深的。教师的教育教学需要一个标准，这样才有了考核的依据和标准。我对饶老师讲的“教师是以心换心的职业，教师的言谈举止、待人接物、工作方式，甚至服饰仪表等都会对学生产生潜移默化的影响。”这句话印象深刻。从这句话中我们可以读出，一个教师对学生的影响是深刻而持久的。下面我从“师德

2、为先”谈以下几点思考。第一，教师是个良心活，那些心中没有善念的人，对世界要求过多的人是不适合做教师的。冰心曾说过，有爱就有一切。作为一个教师，首先要有良心和善念。第二，教师的师德高尚才能教的出人格健全高尚的学生。一般情况下，一个教师的道德品质在很大程度上影响着她的学生。学生是教师素质的确切投影。第三，师德高尚才能很好地贯彻“育人为本，德育为先”的理念。由于民办学校的生源特点决定，好多学生都将走到职业化发展的道路。将德育放在优先地位符合社会选拔人才的标准。几乎可以这么说教育的目的是培养道德高尚能力突出的人才。教师必须手里有

3、一桶水才能拿出一滴水浇灌学生。因此只有师德高尚的人才能培养出道德高尚的人才，否则培养出来的只能是高智商的道德败类或者罪犯。 第四，在实际教学中，无处不体现教师的师德。比如，①教师要尊重中学生独立人格，平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生，不体罚或变相体罚中学生。每个人都喜欢被赞美被认同，没人喜欢被孤立被践踏人格。那么作为教师就必须有人人人格均等的理念和道德操守。②有人说孩子是上帝派来人间的天使，教师作为塑造学生灵魂的工程师，必须富有爱心、责任心、耐心和细心。③教师的衣着要整洁得体，也许你会说选择了教师职业，这一

4、生就注定是清贫的，但是仍然有责任和义务通过自己整洁的衣着来引导学生；语言规范健康，举止文明礼貌，我们的言行举止，时时刻刻地影响着周围的人，尤其是学生。学生会按照你的样子来模仿。我们要通过衣着言行举止来引导和教育学生，以践行“学高为师，身正为范”的理念。这是一个浮躁且多元的社会，很多时候作为教师必须要经得起诱惑、守得住清贫、耐得住寂寞，再加上随着从教时间的增长，职业倦怠慢慢地形成。所以对教师提出这个“标准”非常必要。在今后的教育教学中，我要做一个内心充满阳光，给学生传递正能量的老师，要做一个尊重学生的人格平等，关注学生的身

5、心成长，为学生提供优质文化理念的教师。以上是我的几点思考，希望能与各位同行真诚交流，谢谢2015/7/11