《三峡》一课一练.doc

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1、《三峡》一课一练一、基础知识1.给下列加点字注音。略无阙处（）    重岩叠嶂（）    曦月（）        沿溯阻绝（）乘奔御风（）   素湍绿潭（）      绝巘（）  飞漱其间（） 林寒涧肃（）   属引凄异（）2.  解释下列加点的词语。  沿溯阻绝：    哀转久绝： 绝巘多生怪柏：   自三峡七百里中：      自非亭午夜分：    属引凄异：            虽乘奔御风不以疾也：   略无阙处：  或王命急宣：       3.区别下列加点字的古义和今义。①自非亭午夜分古义：，今义：②或王命急宣古义：，今义：③虽乘奔御风，不以疾也。古义：，今义：4.翻译下列

2、句子。①虽乘奔御风，不以疾也。②清荣峻茂，良多趣味③两岸连山，略无阙处　　④自非亭午夜分，不见曦月二、按照课文内容填空。5.《三峡》节选自，作者是，他是时期著名的家和家。6.文中侧面写山之高的句子是：。  7.文中侧面写出夏日江流湍急的句子是：。8.写三峡全景的句子是：。9.写两岸连山的句子是：。  10.写山高的句子是：。11.由三峡水流汹涌湍急联想到李白的两句诗是：，。12.作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：。  13.三峡夏季江水的特点是：。14.从视觉角度写两岸连山的句子是：。15.文章写三峡春冬景色时，既描写了的静景，也描写了的动景，动静结合，相得益彰。  三

3、、理解课文，回答下列问题。16.第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点？     517.作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？  18.作者为什么先写夏水？又为什么先写山，后写水？19.“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”课文结尾处引用这句渔歌有什么好处？20.结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。21.诗人李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”这两句诗，印证了本文中那些句子？22.三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。23.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例

4、句进行描写。例：碧绿的潭水，，，，，。24.2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。如果你是导游，试写一段导游词。三、拓展阅读。（一）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。  春冬之时，则素湍绿潭，回青倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻

5、茂，良多趣味。  每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！  25．下列句中加点的词语，意思相同的一项是（）  A．虽乘奔御风不以疾也寡人无疾B．常有高猿长啸，属引凄异属予作文以记之C．哀转久绝　忽然抚尺一下，群响毕绝　D．良多趣味　此皆良实，志虑忠纯26．对下列各组加点词的解释，有误的一项是（）A．春冬之时（的）　　　　　　　　吾欲之南海（往，到）  B．自非亭午夜分不见曦月（如果）　　自李唐来，世人甚爱牡丹（自从）  C．其间千二百里（其中）　　　　　　其真无马邪（这里）  D．故渔歌曰（所以）　　　　　　　桓

6、侯故使人间之（特意）  27．请把“两岸连山，略无阙处”译成现代汉语。  528．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。（二）袁家渴记柳宗元由冉溪西南水行十里，山水之可取者五，莫若钻鉧潭。由溪口而西，陆行，可取者八九，莫若西山。由朝阳岩东南水行，至芜江，可取者三，莫若袁家渴。皆永中幽丽奇处也。 楚越之间方言，谓水之反流为“渴”。渴上与南馆高嶂合，下与百家濑合。其中重洲小溪，澄潭浅渚，间厕曲折，平者深墨，峻者沸白。舟行若穷，忽

7、而无际。有小山出水中，皆美石，上生青丛，冬夏常蔚然。其旁多岩洞，其下多白砾，其树多枫、柟、石楠、楩、槠、樟、柚，草则兰芷。又有异卉，类合欢而蔓生，轇輵水石。 每风自四山而下，振动大木，掩苒众草，纷红骇绿，蓊葧香气，冲涛旋濑，退贮溪谷，摇扬葳蕤，与时推移。其大都如此，余无以穷其状。永之人未尝游焉，余得之不敢专焉，出而传于世。其地主袁氏。故以名焉。29.解释下列句中加点的字词。①冬夏常蔚然：②类合欢而蔓生：③退贮溪谷：④其大都如此：30.翻译句子。