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时间:2020-04-20
《凸透镜成像规律导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、探究凸透镜成像的规律西塞中学周丽温故互查:二人小组互查下列问题1、照相机所成像的特点是___________________________。2、投影仪成像的特点是_____________________________。3、放大镜成像特点是_______________________________。4、实像和虚像的区别_____________________________________________设问导读1、提出问题:凸透镜所成的像,像的虚实、大小、正倒跟什么有关呢?2、猜想:3、学生阅读P97—98,小组合作并完成下列问题(根据猜想设计)①实验所需的主要器材有光具座,还有
2、哪些。②如何测凸透镜的焦距③安装蜡烛、凸透镜、光屏时,他们的位置关系如何④怎样从光具座上读出像距和物距⑤根据实验要求设计实验记录表格。物距与焦距的关系物距u/cm像的情况像距v/cm虚实大小正倒u>2fu=2f2f>u>2fu=fu3、像是放大的实像.成实像时,__________ 点是成放大像和缩小像的分界点。_____缩小的虚像(填“有”或“没有”)(3)像的正倒:凡是实像都是 _________ (填“正立”或“倒立”)的,且在光屏上________ (填“能”或“不能”);凡是虚像都是________(填“正立”或“倒立”)的,且在光屏上 ________ (填“能”或“不能”)成实像时,像和物在凸透镜的 ________ (填“同侧”或“异侧”);成虚像时,像和物在凸透镜的________ (填“同侧”或“异侧”)。(4)在实验中,大家还有什么收获。自我检测:1.一束平行光正对凸透镜照射时,在4、离透镜15cm处的光屏上得到一个亮点,那么当物体位于透镜前35cm处时,在透镜的另一侧可得到( )A.倒立缩小的实像 B.倒立放大的实像 C.正立放大的虚像 D.正立缩小的虚像2.在“研究凸透镜成像”实验中(1)实验所需的主要器材有光具座、___________、___________、___________。(2)把凸透镜、光屏、蜡烛放在一条直线上,要调整________、___________和_________的高度,使它们的中心大致在______________。(3)把烛焰放在距凸透镜2倍焦距以外,移动光屏时,眼睛要观察________,一直5、到光屏上出现______________为止,这时光屏上成的是________、________的实像。自我小结学生自我小结本节课内容拓展探究1.小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。(1)在a、b、c、d、e这五个点中:①把烛焰放在________点上,可以成正立、放大的虚像;②把烛焰放在________点上,所成的像最小;③把烛焰放在________点上是属于照相机原理;④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。.2.小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透6、镜成像规律”的实验。(1)为了测出凸透镜的焦距,小明将凸透镜正对太阳光,用一个光屏在透镜的另一侧移动,直到光屏上得到一个最小最亮的光斑,这说明凸透镜对光线有_____作用(选填“会聚”或“发散”),测出光斑到凸透镜的距离为10 cm,则该透镜的焦距为_____cm。(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:________________;(3)重新调整后,把蜡烛放在距凸透镜18 cm处,在凸透镜的另一侧移动光屏,能在光屏上得到一个倒立、_______的实像(选填“放大”“缩小”或“等大”),生活中_____(选7、填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。(4)在“观察凸透镜成像”的实验中,光屏上已成清晰的缩小的像。当烛焰向凸透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向________ (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。若要观察到烛焰放大的虚像,烛焰到凸透镜的距离应________ 它的焦距
3、像是放大的实像.成实像时,__________ 点是成放大像和缩小像的分界点。_____缩小的虚像(填“有”或“没有”)(3)像的正倒:凡是实像都是 _________ (填“正立”或“倒立”)的,且在光屏上________ (填“能”或“不能”);凡是虚像都是________(填“正立”或“倒立”)的,且在光屏上 ________ (填“能”或“不能”)成实像时,像和物在凸透镜的 ________ (填“同侧”或“异侧”);成虚像时,像和物在凸透镜的________ (填“同侧”或“异侧”)。(4)在实验中,大家还有什么收获。自我检测:1.一束平行光正对凸透镜照射时,在
4、离透镜15cm处的光屏上得到一个亮点,那么当物体位于透镜前35cm处时,在透镜的另一侧可得到( )A.倒立缩小的实像 B.倒立放大的实像 C.正立放大的虚像 D.正立缩小的虚像2.在“研究凸透镜成像”实验中(1)实验所需的主要器材有光具座、___________、___________、___________。(2)把凸透镜、光屏、蜡烛放在一条直线上,要调整________、___________和_________的高度,使它们的中心大致在______________。(3)把烛焰放在距凸透镜2倍焦距以外,移动光屏时,眼睛要观察________,一直
5、到光屏上出现______________为止,这时光屏上成的是________、________的实像。自我小结学生自我小结本节课内容拓展探究1.小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。(1)在a、b、c、d、e这五个点中:①把烛焰放在________点上,可以成正立、放大的虚像;②把烛焰放在________点上,所成的像最小;③把烛焰放在________点上是属于照相机原理;④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。.2.小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透
6、镜成像规律”的实验。(1)为了测出凸透镜的焦距,小明将凸透镜正对太阳光,用一个光屏在透镜的另一侧移动,直到光屏上得到一个最小最亮的光斑,这说明凸透镜对光线有_____作用(选填“会聚”或“发散”),测出光斑到凸透镜的距离为10 cm,则该透镜的焦距为_____cm。(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:________________;(3)重新调整后,把蜡烛放在距凸透镜18 cm处,在凸透镜的另一侧移动光屏,能在光屏上得到一个倒立、_______的实像(选填“放大”“缩小”或“等大”),生活中_____(选
7、填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的。(4)在“观察凸透镜成像”的实验中,光屏上已成清晰的缩小的像。当烛焰向凸透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向________ (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。若要观察到烛焰放大的虚像,烛焰到凸透镜的距离应________ 它的焦距
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