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时间:2020-04-07
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1、《凸透镜成像的规律》导学案学习目标经历探究凸透镜成像规律的全过程,通过实验探究,得出凸透镜成像的规律。学习要点1.当物体位于凸透镜的二倍焦距之外时,成 、 的 像;2.当物体位于凸透镜的二倍焦距时,成 、 的 像;3.当物体位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时,成 、 的 像;4.当物体位于凸透镜的一倍焦距时, ;5.当物体位于凸透镜的一倍焦距以内时,成 、 的 像。学习过程:探究凸透镜成像规律 1.提出问题通过
2、凸透镜由近及远观察课本封面上的三个字“8年级”,你看到了什么?根据所观察到的现象,你能提出什么问题? 2.猜想与假设:凸透镜成像的情况与什么有关? 3.实验计划与设计: (1)所选器材: 。 (2)合理调节,在光屏上看到放大、缩小、等大的像;(3)测量出成像时的物距和像距。4.进行实验并收集证据:凸透镜的焦距f=10cm,2f=20cm实验序号物距u/cm物距u与焦距f的关系像距v/cm像距u与焦距f的关系像的性质正立或倒立放大或缩小实像或虚像132225321420
3、51561471387951035.分析论证: 物体位置像的位置像的正倒像的大小像的虚实u>2f u=2f 2f>u>f u=f u4、为该怎么固定、移动? (5)你组同学得到了哪些像?(放大、缩小、等大的) (6)你组同学测出了哪几种情况时的物距和像距?过关项目攻关小练习共分为三关逐关增加难度能闯过第1关说明你真棒!能闯过第2关说明你很厉害!能闯过第3关说明你非常优秀!第一关一个凸透镜的焦距是10cm,请问:1、将物体放在离透镜6cm处,成、的像;2、将物体放在离透镜16cm处,成、的像;3、将物体放在离透镜26cm处,成、的像。第二关在探究凸透镜成像实验时,实验前,应调节_______、_______、_______三者中心在同一高度,目的是使像成在______________5、__。若做实验的过程中无论怎样移动光屏位置,在光屏上都得不到清晰的像,其原因可能是:(1)__________________________________,(2)__________________________________。第三关1、当烛焰离凸透镜40厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、缩小的实像。该凸透镜的焦距可能是()。A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米2、如果把今天在实验中用到的凸透镜盖住一半,像将会()。A、消失B、剩下一半C、变暗D、不变
4、为该怎么固定、移动? (5)你组同学得到了哪些像?(放大、缩小、等大的) (6)你组同学测出了哪几种情况时的物距和像距?过关项目攻关小练习共分为三关逐关增加难度能闯过第1关说明你真棒!能闯过第2关说明你很厉害!能闯过第3关说明你非常优秀!第一关一个凸透镜的焦距是10cm,请问:1、将物体放在离透镜6cm处,成、的像;2、将物体放在离透镜16cm处,成、的像;3、将物体放在离透镜26cm处,成、的像。第二关在探究凸透镜成像实验时,实验前,应调节_______、_______、_______三者中心在同一高度,目的是使像成在______________
5、__。若做实验的过程中无论怎样移动光屏位置,在光屏上都得不到清晰的像,其原因可能是:(1)__________________________________,(2)__________________________________。第三关1、当烛焰离凸透镜40厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、缩小的实像。该凸透镜的焦距可能是()。A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米2、如果把今天在实验中用到的凸透镜盖住一半,像将会()。A、消失B、剩下一半C、变暗D、不变
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