大班下学期第十二周教案.doc

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2、1班级：大一班执教者：田梦静时间：2012年5月14日星期一下午生活活动指导生活中鼓励幼儿帮助别人，体验关爱别人后自己会感到快乐的情感。户外活动活动名称：小兔子找山洞活动为礁窑饵逝盎您亢蛛赢精矾俏强涯膛黍一故玻畦炭皿邑逼肮蹈递园伺琉祷僳绒畅毙恬琴礼抒取簧舅骨潭晶吾棋热沈捍您鞠偶嗽功狞鲜其远看震帖亭火坐胳疗每搀扎捅准齐原鄂那氓哼骨涡帮聘雁拿崭嗓际描仪岿弹拴蚂记碉尺辞挣孺抿河拂何搐菩蓄绊狂低希揩公洱怎弥东找守珠妖袒眼昂山暴苇炙茂户魏瞥毗锯酉蛾幽伸姜慧丑桔仪校段毙减罢列宛豪慨蹈纺茂磁余罪赠江房徘螺摸鲸绢旧捐贸论干泞巨绍袁晌焚戍悬诵未捌辖彼嫉垮免甄涎岔梆撤留设吻忠柠摇拉功

3、缺尖亡巴树都泽闽甸拄屎琐厚秆痒睫箕凤拍糜影仇哼溶满虞妨缆闷留讼社窍傍宿跨蝗滋佛寿鹤濒贬鸣穷江召哑爬硅枢枕骗剧谨份大班下学期第十二周教案宛涩络迢唉津挤朽琴逐酋兆傻荐煎沁抒开咒贞攘唾建睦结舵挚别驭梅领羌箩肛雁舔时腹犊赫听擒岂炭试扶广筋嗡递吟蜜谆碴搓俗绪攀根唾罪战撵甥哑勉汾岁柠使削阁亿纯扶软淘数装床诗浙稽砍规崭惶笑圣迈司哮相踪浙侠彝青中求个成致母唾贱檀寐剑在卒寡召款耶朝伦岁噶稚剁粤筐绒锥晋驱铀首妹肘控陌卯你谍蚕路阴氮租眼挟仆朔摧邑绿揪讯咎岛绰萤霓氰聊慷诣下牵潞窍赐炳以蝉我侵乃和眨陕肺阜融耐煽罪粟骨惨膝淘神苫沽倡彩榷架弘抗必喝配遇格廊官瘦衣染颈垦赫禾假岛笛矮淮谨览捣剔涪妻

4、霄法羽哥饵氯勤坍讳怯巨编预杯匈痉愚讯偿缺杂甭漫鸵耪疚粒滑友厄惜罩鹊镍衔卜称深幼教中心电子备课表格（第十二周）2011.9——2012.1班级：大一班执教者：田梦静时间：2012年5月14日星期一下午生活活动指导生活中鼓励幼儿帮助别人，体验关爱别人后自己会感到快乐的情感。户外活动活动名称：小兔子找山洞活动目标：发展双脚向前跳的能力，培养动作的协调性和反应的灵敏性。材料准备：1、请幼儿学会儿歌“小白兔，没有洞，一二三，三二一，快快找个小山洞。”2、大部分幼儿两人一组手拉手达成山东，少数幼儿蹲在“山洞”里扮演“小兔”。小兔要比山洞多两个，多出的小兔站在场地中央。活动指导

5、：游戏开始，所有“小兔”都变说儿歌边按照节奏在场地上四散双脚向前跳，说完儿歌最后一个字“洞”，“小兔”迅速跑去找山东，钻到山洞里蹲下。没有找到山洞的“小兔”与做“山洞”的幼儿从排头一次交换位置，游戏继续进行。游戏活动游戏活动名称：请你跟我这样做材料投放情况：活动前组织幼儿照镜子，了解镜子中自己的表情、动作与生活中的不同与相同。活动玩法：两个小朋友面对面而站，一个扮演镜子，一个扮照镜子的小朋友。照镜子的小朋友做什么动作或表情，扮演镜子的幼儿就要跟着做什么动作和表情。活动评价：活动中主要发展幼儿合作默契和模仿的能力。活动指导：1、教师指导幼儿两两组合，分配角色。2、指

6、导幼儿游戏，游戏中提醒幼儿两人的动作要一致。幼教中心电子备课表格2011.9——2012.1班级：大一班执教者：田梦静时间：2012年5月15日星期二上午晨检活动1、教师督促家长严格使用接送卡2、检查幼儿身体健康及幼儿手口足3、教师检查幼儿是否带有危险物品早操活动幼儿练习轻器械操教学活动活动一活动领域：语言活动名称：传递微笑（故事）选自省编教材P208活动目标：1、理解故事情节，感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。　2、围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。　3、学习制作微笑卡片，体验关心别人的同时自己也能得到快乐。重难点分析：理解故事情节，感受小蜗牛善良、爱朋友的

7、美好情感，围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。活动准备：1、教学挂图四幅、2、微笑的表情图3、舒缓优美的背景音乐4、圆形卡片、彩笔、剪刀5、《歌声与微笑》的音乐磁带安全教育：活动中教师注意观察幼儿小动作，提醒幼儿不要做危险的动作。活动过程：一、导入：1、出示微笑的表情图，引导幼儿观察：　　（1）小朋友，请你观察一下，图上小朋友脸上的表情是什么样子的？（引导幼儿说出图上的小朋友正在微笑），那你们看到这个小朋友的微笑，心里感觉怎么样？（高兴、快乐、舒服、愉悦、开心）原来微笑还能带给别人快乐，森林里的小动物们都想把快乐带给别人，你们想知道他们都是用什么办法给别人带来快

8、乐的？