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《数学尖子生培优训练探索数与式的规律—填空题(三).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、数学尖子生培优训练探索数与式的规律—填空题(三)1.(2009广东省肇庆市)观察下列各式:,,,…,根据观察计算:=.(n为正整数)2.(2009辽宁省沈阳市)有一组单项式:,,,,…….请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第10个单项式为.3(2009广西贺州市)将一根绳子对折1次从中间剪断,绳子变成3段;将一根绳子对折2次,从中间剪断,绳子变成5段;依此类推,将一根绳子对折n次,从中间剪一刀全部剪断后,绳子变成段.4.(2009辽宁省营口市)为了估计水库中鱼的数量,先从水库中捕捉50条鱼做记号,然后放回水库
2、里,经过一段时间,等带记号的鱼完全混于鱼群中之后,再捕捞300条鱼,发现有10条鱼做了记号,则估计水库中大约有条鱼.5.(2009广西钦州市)一组按一定规律排列的式子:-,,-,,…,(a≠0)则第n个式子是_▲_(n为正整数).6.(2007广东省深圳市)若单项式与是同类项,则的值是.7.(2007广西钦州市)按一定规律排列的一列数依次为,,,,,,按此规律排列下去,这列数的第个数是(是正整数).8.(2007湖南省岳阳市)观察下列等式:第1行第2行第3行第4行……按照上述规律,第行的等式为.9.(2007青海省
3、)观察规律并填空:,第5个数是,第个数是.10.(2007四川省德阳市)如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中-5-“”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0),…,根据这个规律探究可得,第100个点的坐标为.(5,4)(5,3)(5,2)(5,1)(5,0)(1,0)(2,0)(3,0)(4,0)(4,3)(4,2)(4,1)(3,2)(3,1)(2,1)Oxy11.(2007四川省雅安市)观察一组数2、5、11、23、()、95、…,括号内的一个数应该是
4、.12.(2007山东省莱芜市)观察下列各式:,,,,…,请你将猜想的规律用含自然数的代数式表示出来.13.(2007山东省潍坊市)观察下列等式:;;;;……用自然数(其中)表示上面一系列等式所反映出来的规律是.14.(2008湖北省恩施自治州)将杨辉三角中的每一个数都换成分数,得到一个如图所示的分数三角形,称莱布尼茨三角形.若用有序实数对表示第m行,从左到右第个数,如(4,3)表示分数.那么(9,2)表示的分数是.第1行第2行第3行第4行……-5-15(2007湖南省常德市)观察下列各式:……猜想:.16.(20
5、08湖北省咸宁市)1234…2468…36912…481216………………观察右表,依据表格数据排列的规律,数2008在表格中出现的次数共有 次.17.(2008江苏省泰州市)让我们轻松一下,做一个数字游戏:第一步:取一个自然数,计算得;第二步:算出的各位数字之和得,计算得;第三步:算出的各位数字之和得,计算得;……依此类推,则.18.(2008江苏省扬州市)按如图所示的程序计算,若开始输入的的值为48,我们发现第一次得到的结果为24,第2次得到的结果为12,……,请你探索第2009次得到的结果为________
6、___.输入为奇数为偶数输出19.(2008山东省济宁市)1766年德国人提丢斯发现,太阳系中的行星到太阳的距离遵循下表所示的规律:颗次123456行星名称水星金星地球火星谷神星木星距离/天文单位0.40.711.62.85.2根据表格,第7颗行星到太阳的距离是天文单位.-5-20.(2008山东省威海市)xyOA1A2A3l2l1l31423如图,在平面直角坐标系中,点A1是以原点O为圆心,半径为2的圆与过点(0,1)且平行于x轴的直线l1的一个交点;点A2是以原点O为圆心,半径为3的圆与过点(0,2)且平行于x
7、轴的直线l2的一个交点;……按照这样的规律进行下去,点An的坐标为.21.(2008山东省烟台市)表2是从表1中截取的一部分,则.22.(2008山西省太原市)已知,且均为正整数,2213321532335337119247934292743如果将进行如下方式的“分解”,那么下列三个叙述:(1)在的“分解”中最大的数是11.(2)在的“分解”中最小的数是13.(3)若的“分解”中最小的数是23,则等于5.其中正确的是.原市8______________________________________________
8、______________________________________________________________________________23.(2008四川省巴中市)大家一定熟知杨辉三角(Ⅰ),观察下列等式(Ⅱ)111121133114641.........................................
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