企业形象设计实训.doc

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1、安徽机电职业技术学院《企业形象设计》实训报告书《企业形象设计》实训报告书信息工程系2014-6-14安徽机电职业技术学院实训报告系别____班级___计应3122__姓名_____学号_-16-安徽机电职业技术学院《企业形象设计》实训报告书日期_______________地点_______________指导教师_____________企业形象设计实训【实验目的】课程以根据基于工作过程专业建设模式，以能力为本位，构建以实际工作情境为单位的课程体系。强化学生的操作技能，让学生熟练掌握VI制作技能，

2、培养学生平面动画设计的思维和技巧，使学生具有较强的平面设计能力、良好的语言文字表达能力，并养成诚信、刻苦、善于沟通和团队合作的职业素质，成为符合平面广告设计等社会需要的设计技术人才。1.能力目标：通过课堂设计与实践设计，使学生了解企业形象设计的发展历史及其一些主要的设计案例，根据VIS设计的程序，进行市场调研与正确的设计定位，确定设计表达要素，具有从基础系统到应用系统，完整、系统地进行VIS设计与VIS手册制定的能力。并在实践中，不断提高手绘能力、AI软件、PHOTOSHOP软件综合操作水平，掌握标

3、志设计、字体设计、色彩构成的运用等能力，使学生的动手操作能力和解决具体问题的工作适应能力得到提高。2.知识目标：通过课堂讲授，使学生正确理解CI的概念，了解CI发展的历史和发展趋势，培养学生的CI思维设计能力，并能够运用现代设计方法，根据企业经营理念与发展的需要，为企业对内、对外视觉形象进行系统化的设计，制定相应的制度化的管理规范。并能加深学生对标志设计、字体设计、色彩知识的理解，锻炼学生综合运用所学过的设计方面的基础知识的能力，全面提高学生的设计水平。3.素质目标：在学习的过程中不断提高专业美学修

4、养，通过小组的分工合作，培养良好与人交流沟通能力、团队合作等职业素养。【实验内容】学习领域课程应结合典型工作任务中工作对象、工具、工作方法、劳动组织和工作人员、工作成果等对课程内容加以说明,围绕课程目标选择课程主要内容。情境名称典型工作任务知识内容与教学要求技能训练内容与教学要求制作数量情境一：了解VI的概念、内涵、特点1-16-安徽机电职业技术学院《企业形象设计》实训报告书策划调研任务1：业务熟悉、市场调查与客户沟通关于品牌特性、市场营销策略、可能目标对象、竞争对象等情况，做出计划及进度表。任务2

5、：设计构思VI设计思路、技法，文案的编写方法、要点对设计项目的统计、归类、总结调研情况，整理评估，确保策略的精确性及可执行性。提出整体设计思路，制定计划，1情境二：基础要素设计任务3：标志设计标志的作用与价值；标志的设计形式、方法与技巧；标志的标准图、方格尺寸图根据创意构思，独立手绘标志草图；熟练使用电脑软件设计制作标志的各效果图1任务4：标准字体设计标准字体的作用、内容标准字体的设计方法手绘标准字体的草图；使用电脑制作中英文字体2任务5：色彩设计色彩模式，标准色彩，辅助色彩设计标准色彩；辅助色彩；

6、标志的辅助运用；标志的单色范例4任务6：组合规范设计标准组合规范的概念作用根据标志图形和标准字体，详细安排标准组以及禁用组合范例设计合设计1任务7：设计制作辅助图形辅助图形的概念设计要点用电脑设计辅助图形1情境三：任务8：办公用品类物品的设计制作办公用品的内容；设计要素组织设计信封、名片、信纸、档案袋设计、文件夹、CD设计、贵宾卡和工作证8-16-安徽机电职业技术学院《企业形象设计》实训报告书应用系统设计任务9：设计制作各类礼品物件公关礼品等物品的内容；设计要素组织设计钢笔或自动笔、钥匙扣、徽章、雨

7、伞和遮阳伞设计、纸杯、烟灰缸设计、工艺品设计7任务10：设计制作包装袋的效果图商品包装的的内容；设计要素组织设计手提袋、礼品包装的设计2任务11：设计制作环境标识效果图环境识别类物品的内容；设计要素组织设计红色文化指示牌、导向牌、警示牌和门牌4任务12：旗帜类设计旗帜类的内容；设计要素吊旗、桌旗、司旗3任务13：服装类设计服装类的内容；设计要素管理层男女式制服普通员工男女式制服汗衫设计5任务14：交通工具类设计交通工具的内容；设计要素轿车、卡车、客车3情境四展示推广任务15：编辑VI手册手册的编辑类

8、别计算机设计要点能根据红色文化基础和应用设计项目，编制手册1第一章设计说明-16-安徽机电职业技术学院《企业形象设计》实训报告书引言企业形象设计又称CI设计。CI.英语CorporateIdentity的缩写。就是指企业的经营理念、文化素质、经营方针、产品开发、商品流通等有关企业经营的所有因素。从信息这一观点出发，从文化、形象、传播的角度来进行筛选，找出企业具有的潜在力，找出他的存在价值及美的价值，加以整合，使他在信息社会环境中转换为有效的标识。这种开发以及设计的行为