努力运用现代信息技术激活小学语文阅读教学-论文.pdf

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1、努力运用现代信息技术激活小学语文阅读教学河北省承德市兴隆县挂兰峪中心校橡树台小学常艳君《小学语文新课程标准》(2014年修订版)中明确指出：“语文课比带划的讲解，学生也很难理解，如果使用FLASH制作，演示火车怎样程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，推怎洋拉，化静为动，学生就会轻而易举地理解掌握了，进而，还会兴注重跨学科的学习和现代科技手段的运用⋯⋯”在语文教学中，及时而趣盎然地探索课文的其他内容。恰当地应用现代信息技术，特别是引入学习情境、营造学习气氛、再现再如，阅读教学注重词句理解和文章赏析训练，而学生对词句的理生动形象等能够收到直观形象、新颖生动

2、的效果，因为直观、形象、具解和文章的赏析需要一定的情境支持。因此，在进行阅读教学时应利用体的东西更符合小学生的年龄特征、心理特征，能够直接作用于学生的多媒体设备营造生动形象、逼真入情的情境，引发学生阅读兴趣，启发多种感官，激发学生的学习兴趣，进而真正培养学生的能力。事实上，学生的奇思妙想。如执教《山雨》时，我设计了配乐、配画课文朗读，现代信息技术的应用彻底改变了教师“一支粉笔，一本书，一张嘴满堂同时又下载了相关资料、图片，使用FLASH动画制成雨景及实景拍摄的灌”式的教学方式，让语文课堂充满了活力，让语文更接近生活，让学山雨图，让学生融入课文所描写的情境之中。上课时，让学生看着，

3、听着，习行为变得更加有趣味。学生爱学、善学、乐学、学会已经形成了常态，感受着。多感官的刺激，声形并茂的形式，使学生在生动、形象的直观尤其是作为工具学科的语文学习确实为学生的终身学习和科学发展奠定感受中，加深了对课文的理解，激发了学生浓厚的阅读兴趣。了坚实的学习基础。那么，在实际教学中，我们到底应该怎样运用现代此外，要充分利用多媒体教学资源，激发学生的学习兴趣信息技术来激活小学语文的阅读教学呢?语文教学要提高效率和质量，首先必须激发学生学习语文的兴趣，首先，努力运用现代信息技术，激活并丰富学生的预习方式点燃他们求知的火花，才能引发他们求知的欲望，调动起学习的积极性，我们在实际教学中

4、经常发现，无论我们教师多么努力，总是有一些使他们喜欢语文，变“要我学”为“我要学”。“知之者不如好之者，人不喜欢、不愿意参与本来生动活泼的语文学习，甚至从心理上抵触，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，学生才能积极主动的去学习。甚至放弃学习语文。其实，每一个人主观上都是追求上进与进步的，尤而传统的教学过程中，学生处于被动接受知识的状态，学习效果不佳。其渴望被他人肯定与赞扬。但是，他们为什么还要厌弃语文呢?是预习而多媒体教育资源中的课件、视频等内容最大的特点就是直观性、生动环节出了问题。试想，如果我们对于所从事的工作或者活动一无所知或性、形象性和变化性，因而它能极大限度地营造教学情

5、境、激活课堂气者不愿意接近，我们即便参与了，最终能够获得多大的效果呢?所以，氛。教学中，可利用多媒体辅助教学提供了交互式的学习环境，丰富的高度重视预习环节，而且要设法做好这一工作，做细做精，比如查找、交互形式赋予学生主动参与教学过程的能力，多媒体教学技术的新颖性、收集和课文相关的背景资料及时提供学生，或者是精彩的设问，或者是乐趣性。趣味横生的画面，或者是寓意深刻又有助于学生理解与阅读的故事等等，大家知道老舍笔下的草原写得多美，可让一个深处大山的五年级的将这些适当地引入到预习案中，以此来激发学生的阅读兴趣。因此，教学生去体会品味是有一定难度的。这时多媒体课件发挥了它巨大作用，师可以

6、在节假日或者周末时间，布置本单元课文需要上网查找的内容，一幅幅草原风光的的优美图片伴随着舒缓的轻音乐一下子把学生带到了让学生借助现代信息技术平台，搜集课文所涉及的新知识的有关信息。如诗如画的大草原，学生陶醉，学生惊艳，沉浸在无限美好的境界中。如：写人的文章让学生查找作者的资料，写作时的背景及时代，该篇文瞬间就把学生的注意力吸引了，比起教师在课堂上声嘶力竭的讲解分析章的写作特点，作者运用的主要写作方法等：写景的文章指导学生收集效果强多了。学生真正享受到了美的熏陶，学生的爱国之情和自豪之情景物所处地理位置，该处景点的历史故事与景物特点的相关文章等。学油然而生，可谓一举多得!生在自主收

7、集各种信息的过程中，逐步提高了运用现代信息技术的能力，合理利用多媒体教育资源可以使语文课堂如诗如画、如梦如幻，例提高了获取信息、筛选信息、生成信息等方面的能力，使学生从多角度、如在学习《索溪峪的“野”》一课时这些优美诗意的画境、趣味盎然的多渠道获取语文知识，提高了自学能力。这样，利用现代信息技术不仅情境带给学生的听觉、视觉等感官上的享受是传统教学所无法企及的，有助于丰富学生的预习方法，而且比起传统的预习，信息技术环境下的学生可谓百看不厌，百听不倦。预习更能吸引学生的眼球，更能激发