英语人教版三年级上册Unit 5 Let's eat B Let's learn.doc

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1、Unit5Let’seat教学设计BLet’slearn石坪桥小学张雨薇学习目标:1.能听说认读单词water,cake,rice,fish和词组drinksomewater,cutthecake,eatsomerice,eatsomefish.2.能听说认读句子:CanIhavesome…?Hereyouare.Thankyou.You’rewelcome.3.会唱歌曲学习重难点:1.能听说认读本课时单词和句子。2.能以小组为单位来开展社团活动。课前准备:光盘、课件。教学过程:Step1.warmup1.Singasong.

2、Hello!Sarahdoohdo!Hello!Johndoohdo!Hello!Mikedoohdo!Hello!Hello!Hello!2.游戏:Who’squickly?(谁最快?)幻灯片出示各种颜色的单词气球一闪而过,看谁读得快!1.练习句型:I’dlikesome…,please!2.Let’sdo!Step2.新课内容展示1.教学单词:water,cake,rice,fish和词组:drinksomewater,cutthecake,eatsomerice,eatsomefish.T:ZoomandZipareworkinginacanteent

3、oday.Let’sgoandhavealook!(观看动画)教授新单词句型和词组,如下:2.Let’splay请两位同学到讲台上来,下面的同学们根据老师的口型猜出单词,台上的同学迅速找到单词卡片,最先找到的同学把卡片举起来,并大声的朗读出来,就算赢!3.Let’schant•CanIhavesomewater?•Hereyouare.Hereyouare.•CanIhavesomecake?•Hereyouare.Hereyouare.•CanIhavesomefish?•Hereyouare.Hereyouare.•CanIhavesomerice?•H

4、ereyouare.Hereyouare.Tips:1.第一遍跟老师唱;2.第二遍男生唱;3.第三编女生唱.4.Groupwork.(小组练习对话)Havesome…,please!Hereyouare.Thankyou!You’rewelcome.1.Let’sdo.Step3.合作交流:Step4Singasong板书设计:Unit5let’seat!BLet’slearnHavesome…,please!Hereyouare!Thankyou!You’rewelcome.

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