语文人教版八年级下册与朱元思书.doc

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1、《与朱元思书》配套教学设计【学习目标】1．借助注释和工具书，疏通文意并掌握常用的文言词汇。2．品读欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。3．通过诵读训练，进一步培养对文言文的语感。【学习重点】1．引导学生领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。2．疏通文意并熟练地背诵课文。【学习难点】理解"鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反"的含意。【学法指导】学习本文应着力于诵读，只有在反复的诵读中，才能品味出文章语言的精妙之处和文中所写景物的诗情画意，才能体会出作者内心深处的情感与志趣。学习时可先对照

2、注释，疏通文句，初步感知文章的内容；再通过反复诵读，并展开联想，放飞想象，体会文章的意境，领略语言的神韵；最后熟读成诵。朗读课文时要力求做到字正腔圆、抑扬顿挫，读出情趣。【教学过程】一．导入山中杂诗吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。二．文学常识1.走近作者吴均(469——520)南朝梁文学家。出身贫寒，好学有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，描述自己旅途所见，写出了从富

3、阳到桐庐的山光水色。2.文体常识书---书信，一种文体。本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句，少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。3.文章体裁：骈文特点：首先，讲究对仗，即所谓“骈偶”（两马并架为骈，两人并处为偶）。全篇以偶句为主，构成数字相等的上下联，句法结构相互对称，词性词义相互配对，句子的字数通常是四字句、六字句相互交替，所以这种文体，晚唐时被称为“四六文”，以后历代相沿，到清代，才叫“骈体文”。三．初读课文，读准字音，

4、把我节奏。1.读准字音缥（piǎo）碧急湍（tuān）窥（kuī）谷轩（xuān）邈（miǎo）泠泠（líng）作响鸢（yuān）飞戾（lì）天经纶（jīnglún）横柯（kē）上蔽嘤（yīng）嘤成韵千转（zhuàn）不穷2.朗读课文注意重难点字音，停顿等。四．再读课文疏通文意结合注解、工具书，解释加点的字词，翻译课文1.风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。净：净尽、无余：共色：一样的颜色从：顺、随东西：向东向西漂流，名词作动词译文：（那空间的）烟雾都消散净尽，天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘着船）随着江流飘流荡漾

5、，任凭船儿东西漂泊。2.自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝自：从至：到许：表大约的数量独绝：独一无二译文：从富阳县到桐庐县（相距）一百里左右奇山异水，天下独一无二。3.缥碧：青白色译文：江水清白色，（清澈得）千丈深也能见到水底。游鱼和细石可以看到清清楚楚，毫无障碍。4.湍：急流的水甚：甚于奔：飞奔的马译文：湍急的江流比箭还要快，汹涌的波浪象飞奔的马。5.皆：都，全部寒树：使人看了有寒意的树、形容树密而绿译文：两岸的高山，都长着郁郁葱葱的树木，使人看了有寒凉之意，6.轩：向高处伸展邈：向远处伸展直指：笔直地向上，直插云

6、天译文：山凭借着高峻的地势向上发展，相互争着向高处和远处伸展。（它们）都在争高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。7.泠泠：泠泠地发出声响。形容水声的清越译文：泉水冲激着石头，发出冷冷的清响；8.相鸣：互相和鸣嘤嘤：鸟鸣声译文：好鸟儿相向和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。9.千转：长久不断叫千，表多；通“啭”，鸟叫声戾：至经纶：筹划；治理政务的人反：通“返译文：（树上的）蝉儿一声接一声不断地叫，（山中的）猿猴也一声一声不住地啼。那些追逐名利、极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心；那些办理政务的人，看

7、到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。10.柯：树木的枝干蔽：遮蔽犹：像交：互相、交相日：阳光译文：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。五．知识归纳1、通假字千转不穷“转”通“啭”，鸟叫声窥谷忘反“反”通“返”，返回2、古今异义词（1）一百许里。许：表约数，左右；应允，可能。（2）鸢飞戾天者。戾：至，到达；罪过，乖张。（3）经纶世务者。经纶：筹划，治理；指政治规律。3、一词多义绝天下独绝猿则百叫无绝形容词，绝妙。动词，断，停。上负势竞上横柯上蔽动词，向上。名词作状语，

8、在上边。4、词类活用（1）风烟俱净形容词作动词，消净，散净。（2）任意东西名词作动词，往东，往西。（3）猛浪若奔动词作名词，飞奔的马。（4）互相轩邈形容词作动词，争着往高处和远处伸展。（5）望峰息心动词使动用法，使······停止，平息。（6）横柯上蔽名词作状语，在上边。六．理清文章结构文章的3个自然段