语文人教版八年级下册与朱元思书.doc

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1、八年级语文《与朱元思书》教学设计学习目标：1、识记文学常识：出处、作者、朝代、评价。2、能疏通文义，解释重点词语，翻译重点句子。教学重点：1、能疏通文义，解释重点词语，翻译重点句子。2、背诵。教学难点：理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”所表达的思想感情。一．课前演练（预习）背诵陶弘景的《答谢中书书》二．自学提示1.作家作品介绍（吴均《山中杂诗》）2.诵读课文，学生结合课下注释，利用工具书自读课文，要求解决生字词缥碧()急湍()轩邈()()泠泠嘤嘤()鸢飞戾天()()经纶()窥谷()横柯()3.学生再读课文，继续正音，并注意断句。

2、做到能正确流利地朗读课文，并整体感知文章的内容。三、结合书下注释翻译课文。小组合作、探究。积累重要实词虚词。四．能力提升 1．本文主要写了什么内容？全文的中心句是哪一句？2．划分本文结构，概括段落大意。3．本文主要采用了什么表达方式？目的是什么?4.文章流露出作者怎样的思想感情？从哪些句子中可以看得出来？五拓展延伸1．为了表现水之异，作者抓住江水的哪些特点从什么角度写的？运用了哪些修辞手法？“急湍甚箭，猛浪若奔”，与《三峡》的哪个句子有异曲同工之妙？2、 为了表现山之奇，作者从哪些方面写的？视觉之景是                      

3、                                      。       听觉之景是                                                                。感受是                                                  。  3、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”表达了作六、课堂反思：（谈收获）