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1、教师工作考核细则作者:admin 范文来源:本站原创 点击数:923 更新时间:2009-6-9为切实加强我校师资队伍建设,规范教学质量管理,健全激励、竞争机制,以促进教学质量的全面提高,同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据,特制定本试行细则。 考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。 考核内容:对教师教学业务工作的全过程进行考核,着重于教学实绩、教学态度和教学水平。 考核方法: 一、职业道德(10分) 1、无故把学生赶出课堂,放任学生在外游荡,每人次扣1分。 2、
2、不加强课堂管理造成秩序混乱者,每次扣1分。 3、有乱收费,乱订资料,每次扣5分。 4、因工作失职致使学生出走,造成严重后果者,每次扣10分;班级流失学生,超过3%者,班主任扣1分/人,任课教师0.5分/人(以班为单位考核,任课教师按所教班级流失数的平均数计)。 5、学期内对学校形象有不良影响者扣5分;受党政纪处分和治安处罚及严重影响学校形象者扣10分。 二、教学常规(共45分) 1、劳动纪律(10分): (1)、上课迟到、早退,每次扣1分,旷课、漏课每次扣5分,扣完为止。上午第2节的任课教师未组织学生做眼保健操导致学生出教室,每次扣0.
3、5分。体育教师早操、课间操、大型集会必须提前到场整队,不到者,早操、课间操每次扣0.5分,大型集会每次扣2分,扣完为止。 (2)、教师在学校办公室办公时间内(白天上课期间)玩网络游戏、下棋、玩牌等每次扣1分;教师在授课期间吃东西、接听电话、会客等,每次扣1分。 (3)、教师不服从学校管理及学校工作分配,阻挠打击其他老师工作,每次扣5分。 (4)、事假、公假、病假一律在调好课程、早、晚自习和班主任工作,在年级主任核准、代班教师签字、领导批准、教务处备案的情况下方可离校,否则每次扣5分(急病、特殊情况等除外)。 (5)、事假一次扣0.5分。 (6
4、)、未经教务处同意,私自调课,每次扣3分。 (7)、监考中途出场、看书报杂志、打手机、阅卷、改作业、玩电游等,每次扣3分。 (8)、阅卷迟到、早退每次扣1分、阅卷差错较多扣3分。 2、学期计划与总结(3分) 学期初写出课程计划,内容符合常规要求,措施切合实际,可行性强;学期末写出教学工作总结,内容实事求是,能全面总结自己的经验与不足。 学期初没有计划或学期末没有总结,均扣3分;不按时上交扣1分。 3、听课(8分) 新教师(分到或调入我校未满一年者)每学期至少听课40节,其他教师每学期至少听课15节(行政人员和教研组长按教务处规定执
5、行)。听课要有明确目的,要认真做好记录,每少一次扣0.5分;发现弄虚作假者,该项记零分。 4、备课(8分) 教师备课应达到规定的要求,单元检测课必须附试卷、讲评及成绩。(见教师备课考核细则) 每期检查4次,每次检查中评定出优秀、良好、中、差四个等级,每期结束时综合评定出优秀、良好、中、差四个等级,分别记8分、6分、4分、2分;无备课者,该项记零分,并将受到学校其他处理。 5、作业批改(8分) (1)、每期检查4次,每少一次扣2分;每次检查不按时送检扣0.5分。 (2)、作业数量按教导处规定的次数为准(见教师作业批改要求),每少一次扣0.
6、5分。 (3)、若作业批改质量差,未见督促学生纠错,批改只画大“√”或只有日期,视其情节,每次扣1—3分。 (4)、试卷只改不评者每次扣1分;试卷只发不评者,每次扣3分。 (5)、其它没作业学科,得该项分值的80%。 6、学生评教(3分) 每期学生评教4次,每次评定出优秀、良好、一般、差四个等级,每期结束时综合评定出优秀、良好、一般、差四个等级,分别记3分、2分、1分、0分。 7、辅导学生(5分)(见教师辅导学生要求) 三、教学成绩(65分) 各年级分为平行班和实验班两类分别考核。考核时以班级人数最少者为基数(人数多的按成绩
7、从高到低选齐人数参加考核)。同年级多个班者分别考核取平均;同部(高中部和初中部)跨类跨级的分别考核取平均;跨部者分别考核,按高中部占60%初中部占40%计成绩;音、体、美、微机及一人教一个年级的老师按其他文化教师考核各项的分值的90%计入成绩;初三下期按中考成绩考核,高三下期按高考成绩考核(综合科以班为单位进行考核得分×3,同班的综合科教师按“一诊”“二诊”成绩各占40%和60%考核到个人)。 1、平均分(15分) 以年级平均分为基数(取2位小数),教师以所教同级所有班级的平均分为成绩参加考核。 计分办法:教
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