欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53579431
大小:238.00 KB
页数:6页
时间:2020-04-04
《教师工作考核细则.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、考核项目细项序号具体奖罚细则扣分奖分加分实得分备注考 勤 (封顶三十分)1病假3天扣1分,符合相关规定的的病假第一天扣0.3分,第二天0.3分,第三天扣0.4分,三天为一扣分周期2事假每一节课扣0.5分,每学期不得超过六课时3旷课一节扣2分,正课或自习、早午读迟到、早退1次扣1分4学校或上级组织的例会专题会等缺一次扣2分,迟到或早退一次扣1分,请假扣0.5分,本项得分扣完为止。5上班时间分七段(上午段7:20—10:50,下午2:00—4:30),每周35段为达标,每小一段扣1分,因公当出勤计算。6任意换课、调课,发现一次扣1分,因特殊情况需调课的教师,必须
2、写申请到校长处审批,并交教导处存档,但每学期不得调课超过五次。7提早下课每次扣2分。8值日教师缺席一次扣2分,工作不认真负责扣1分,经学校批准调换教师代替值日的不加分也不扣分。9婚、丧等假期按国家有关规定执行,考核依据为学校考勤记载。10考勤封顶为30分,扣除若出现负值,累计从其他量化分数中扣除教师工作考核细则教师工作考核细则考核项目细项序号具体奖罚细则扣分奖分加分实得分备注工 作 量 (封顶三十分)1学校实行基本工作量制,学校教师的每一个岗位,必须有一定的基本工作量,未达到基本工作量,除教学质量目标奖外,其他不得获奖,不得评先评优。未达到基本工作量,学校将安排
3、值日管理,来满足基本工作量。如果未足基本工作量,且拒绝学校安排的其他工作,将和为年度考核称职与否的依据。2量化出学校所有教学周工作量。全体专任教职工周工作量相加,得出学校各个岗位周工作量总和,除以全校教职工数,得出学校教师人均工作量,教师周实际工作量除以学校教师周人均工作量即为教师工作量得分。备课4分3能根据《课程标准》大纲精神,准确体现大纲精神要求的评4分。4基本符合要求,能适应教学,但有一定缺漏的评3分。5教案马虎、简单、缺漏多的评2分。6用旧教案或无教案的评0分课堂教学4分7课堂组织教学严密,知识点、难度、密度分面科学,语言准确规范,学生反映好。评4分。8课
4、堂教学组织较好,容量适当,语言准确,师生互动好,效果明显、大多数学生能理解课堂的教学内容,反映较好。评3分。9教学随意性大,容量安排不够合理,板书凌乱,课堂气氛不活跃,学生不太欢迎。评2分。10上课态度不端正,随意应付,讲授内容凌乱,无系统性,错误较多,严重压抑学生积极性,学生家长意见大。评0分作业批改4分11按课标课时要求缺改1次作业扣0.5分,按教务处检查为标准,得分部分共2分。12作业批发检查优秀1分,合格0.5分,其他0分。辅导3分13按学校要求早读前、自习、课间到教室辅导学生好评得1分,其他得3分。考试3分14监考:学校组织的考试监考,每次缺1场扣0.5
5、分,由补上的监考教师加0.5分。15评卷:对学校下发单元试卷不批改的每次2分,出现负值累计,学校组织的评卷缺1场次扣0.5分。教育教学教研10分16学校安排的教师承担的课题研究或培训任务,每少一次扣5分。17学校或教研组织的听课、说课、专题研讨活动每缺1次扣5分考核项目细项序号具体奖罚细则扣分奖分加分实得分备注A类教师教育教学业绩(共四十分)课程完成情况教师业绩考核(三十分)1各科按要求按进度完成课程积10分,其他0分2体育教师上下课未集队检查人数每次扣1分。3体育教师“放羊式”教学每次扣2分4图、音、体根据学校要求不得私自改变课堂性质教学,每次扣1分,没有指导的
6、扣1分。5体音美教师开展课外文体活动每缺一次扣1分。6体音美学期末要进行考试,不得自已打分数给学生,经发现扣5分。考核项目细项序号具体奖罚细则扣分奖分加分实得分备注B类教师教育业绩考核文化课教师1B类:指文化课教师期中考试(20分):各科平均分达到学校的要求加2分,超过加4分,及格率以学校上学期期末奖为依据,超过加3分,优秀率超过上次标准加3分,平均分、及格率、优秀率低于标准线不加分(本项积分为10分)2期末考试类同期中考试(以期中考试为依据)教师工作量计量方法课 程折合系数得分语文、数学、英语1分体育、美术、音乐0.9分早读、午读、每节0.8分教师工作量超过或
7、不足工作量累计积分计酬计算公式为:学校教师周人均工作量=学校各个岗位工作量总和÷教总数教师周工作量得分=教师周实际工作量÷学校教师周人均工作量×30分
此文档下载收益归作者所有