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时间:2020-03-31
《数学人教版八年级上册情境引入.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(一)情境引入从俄罗斯方块游戏、拼图、及日常生活中的地砖铺设引入,让学生对镶嵌有了直观的认识,进而引入平面镶嵌的概念:从数学角度看,用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,通常把这类问题叫做多边形覆盖平面(或平面镶嵌)的问题.着重强调平面镶嵌的特点:不重叠、完全覆盖。观察上图的各个镶嵌图案,每个图案中的正多边形有什么特点?(边长相等,顶点共用)。
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