从班级投票看学生交往.doc

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1、从班级投票看学生交往（任延平）     班上团支部书记刘一帆给我说，选团员要投票选举产生，十五个名额要有出现20个选举人。我说你做吧，趁大课间完成吧。团支部书记很负责，又是语文课代表，与同学打交道很有办法和思想，让她完成这项工作，绰绰有余也。   大课间到了，一帆同学将候选人写在了黑板上，而后采用了逐个询问之法来投票产生票数。我在旁冷眼相观，看尽了众生之相，一次小小的选举，尽显人生之态。在投票的过程中，班级成员随着选举人的不断变化，自然而然地分成了不同的团体：住校生、走读生、男生、女生、东西南北半球，也有全球通吃者。被

2、选举人有欣喜和莫名感动者，有懊丧和自我沉思者······and so on   宋好杰同学以56票当选，属于高票胜出，为什么他有如此高的人气，让班上这么多人为他举起了手呢？选举结束后我也提出了这个问题，同学们也略有迷惑，没什么呀！只是觉得他不错嘛。我说：“很早以前，你们就接收过他的信息，我在班上为他做过评价和宣传，（一次过关，宋好杰没有过，又要及时乘车回家，下定了决心后找老师说明情况，我不客气地说了他一顿，你明知道乘车不能误，为什么对老实交代的任务推脱呢，下不为例，在家好好准备，周一来了向老师过关。周一好杰同学如期而至

3、，顺利过关。如果光这次还不能足以说明这位同学的良好品质，此后凡属过关，皆不能使其留下，且积极回应，赶早完成。）宋好杰同学是一个有担当的人；期中考试过后的成绩也充分证明了担当、有责任感之人取得优异成绩的必然性。”舆论宣传很有必要，自身努力也更重要，只有两者结合才能让大家信服呀。同学们颔首称许。   排名第二的刘建豪同学得45票，则是东半球的力挺，为师在讲台上，尽观班上风云变幻，团支部书记一提名“刘建豪”，东半球小手林立，呈举手托天状，而西半球近乎覆没，我想是不是前面的人就不知道本班有这么一号人物的存在啊。如果宋好杰的当选

4、是班上有一股强大的正能量的话，那么刘建豪的这种情况又该作何解释呢？七班自组建以来，正能量十足，班风之正，让我心花怒放，梦里不知偷着乐醒了几回。班风正，学风必浓，课间、课堂、大课间、饭后、课前、早读前，皆有我七班学子在教室里弄潮的身影，知学善学者众，一入教室，大张旗鼓，放声读书，背书，过关者，未见有几人闲过也，故而交往临近的也成了首选；况且一入七班，位置几乎没变啥，更固定了交往的区域，我认为这是好事，大家都在学，课下也希望加深交流，共筑班级风气大进步。一些有正气的人到了一块，他们所交流的也定是思想低下之人所不能企及的。 

5、  其他之人的评选无甚心惊之处，团体结合也。不论什么道道，能被同学们认可就是一件大好事。此次能入选团员，当时惊心动魄，思量之，则应奋力相追，争取真正符合团员之标准，为我七班之雄风再起贡献自己最最强大之力量。