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时间:2020-09-02
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1、26.反比例函数单元复习双柳高中:王光普学习目标:1,理解反比例函数的概念,会求反比例函数的解析式。2,掌握反比例函数的图像和性质,能熟练应用图像和性质解决有关函数比较大小问题。3,在解决问题的过程中,体会分类讨论思想,数形结合思想在解决问题中的作用。重难点:重点:反比例函数图像、性质与数形结合思想,分类讨论思想的应用。难点:反比例函数增减性的理解。一、知识回顾1、什么是反比例函数?一般地,形如y=(k是常数,k≠0)的函数叫做反比例函数。变式:注意:(1)常数k称为比例系数,k是非零常数;(2)x与y的积是非零常数,即xy=k,k≠0;(3)解析式有以上三种常见的表达
2、形式。练一练:(1).下列关系式中,y是x的反比例函数的是()AB.C.D.(2).若函数是反比例函数,求m的值。二、图像与性质函数正比例函数反比例函数解析式 图象形状 K>0 位置增减性 K<0 位置增减性 练一练:1.若函数过第四象限,那么反比例函数的图象在()A二、四象限B一、三象限C二、三象限D一、四象限2.已知点A(-2,y1),B(-1,y2),C(4,y3)都在反比例函数的图象上,则y1、y2与y3的大小关系(从大到小)为.3、若p1(x1,y1)、p2(x2,y2)是反比例函数图象上的点且x13、函数上一点P(x0,y0),过点P作PA⊥y轴,PB⊥X轴,垂足分别为A、B,则四边形AOBP的面积为;且S△AOP;S△BOP.1、如,2,在(x﹥0)的图像上有三点A、B、C,经过三点分别向x轴引垂线,交x轴于A1、B1、C1三点,连接OA,OB,OC,记△OAA1,△OBB1,△OCC1,的面积分别为S1,S2,S3,则有:()ABoyxCDDS1S2A.S1=S2=S3B.S1﹤S2﹤S3C.S3﹤S1﹤S2D.S1﹥S2﹥S3图1图2图32.如图3:A、C是函数的图象上任意两点,过A做x轴的垂线,垂足为B,过C做y轴的垂线,垂足为D,记Rt△AOB的面积为S14、,Rt△OCD的面积为S2,则()A.S1>S2B.S15、B求△OAB的面积?课堂小结:谈谈你的收获与体会作业:P215,6,7,8
3、函数上一点P(x0,y0),过点P作PA⊥y轴,PB⊥X轴,垂足分别为A、B,则四边形AOBP的面积为;且S△AOP;S△BOP.1、如,2,在(x﹥0)的图像上有三点A、B、C,经过三点分别向x轴引垂线,交x轴于A1、B1、C1三点,连接OA,OB,OC,记△OAA1,△OBB1,△OCC1,的面积分别为S1,S2,S3,则有:()ABoyxCDDS1S2A.S1=S2=S3B.S1﹤S2﹤S3C.S3﹤S1﹤S2D.S1﹥S2﹥S3图1图2图32.如图3:A、C是函数的图象上任意两点,过A做x轴的垂线,垂足为B,过C做y轴的垂线,垂足为D,记Rt△AOB的面积为S1
4、,Rt△OCD的面积为S2,则()A.S1>S2B.S15、B求△OAB的面积?课堂小结:谈谈你的收获与体会作业:P215,6,7,8
5、B求△OAB的面积?课堂小结:谈谈你的收获与体会作业:P215,6,7,8
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