2020-2020学年人教版七年级数学上册单元检测题:第四章 (2).doc

2020-2020学年人教版七年级数学上册单元检测题:第四章 (2).doc

ID:57639811

大小:143.00 KB

页数:5页

时间:2020-08-29

2020-2020学年人教版七年级数学上册单元检测题:第四章 (2).doc_第1页
2020-2020学年人教版七年级数学上册单元检测题:第四章 (2).doc_第2页
2020-2020学年人教版七年级数学上册单元检测题:第四章 (2).doc_第3页
2020-2020学年人教版七年级数学上册单元检测题:第四章 (2).doc_第4页
2020-2020学年人教版七年级数学上册单元检测题:第四章 (2).doc_第5页
资源描述:

《2020-2020学年人教版七年级数学上册单元检测题:第四章 (2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第四章检测题(时间:120分钟  满分:120分)                                  一、选择题(每小题3分,共30分)1.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α与∠β一定互余的是( C )2.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的度数为( C )A.69°B.111°C.141°D.159°,第2题图)   ,第3题图)   ,第4题图)3.如图,点A,B,C顺次在直线l上,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,若想求出MN的长度,那么只需条件( A )A.

2、AB=12B.BC=4C.AM=5D.CN=24.如图,将4×3的网格图剪去5个小正方形后,图中还剩下7个小正方形,为了使余下的部分(小正方形之间至少有一条边相连)恰好能折成一个正方体,需要再剪去1个小正方形,则应剪去的小正方形的编号是( C )A.7B.6C.5D.45.如图,点O在直线l上,∠1与∠2互余,∠α=116°,则∠β的度数是( C )A.144°B.164°C.154°D.150°,第5题图)   ,第6题图)   , 第7题图)6.(2016·凉山州)如图,是由若干个大小相同的正方体搭成的几何体,从不同方向看所得到的平面图形,该几何体

3、所用的正方体的个数是( A )A.6个B.4个C.3个D.2个7.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( D )A.垂线段最短B.经过一点有无数条直线C.经过两点,有且仅有一条直线D.两点之间,线段最短8.已知线段AB=10cm,点C是直线AB上一点,BC=4cm,若M是AC的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度是( D )A.7cmB.3cmC.7cm或3cmD.5cm9.钟表在8:25时,时针与分针的夹角是( B )度.A.101.5B.102.5C.120D.

4、12510.如果∠1与∠2互补,∠2与∠3互余,那么∠1与∠3的关系是( C )A.∠1=∠3B.∠1=180°-∠3C.∠1=90°+∠3D.以上都不对二、填空题(每小题3分,共24分)11.用“度分秒”来表示:8.31度=__8__度__18__分__36__秒.12.一个角的余角比这个角的补角的一半小40°,则这个角为__80__度.13.已知A,B,C三点在同一条直线上,M,N分别为线段AB,BC的中点,且AB=60,BC=40,则MN的长为__50或10__.14.如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠DOB,若∠COB=35°,则∠AOD=

5、__110__°.,第14题图) ,第15题图) ,第17题图) ,第18题图)15.如图,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数是__135__度.16.平面内三条直线两两相交,最多有a个交点,最少有b个交点,则a+b=__4__.17.把一张长方形纸条按如图的方式折叠后,量得∠AOB′=110°,则∠B′OC=__35°__.18.如图,OA的方向是北偏东15°,OC的方向是北偏西40°,若∠AOC=∠AOB,则OB的方向是__北偏东70°__.三、解答题(共66分)19.(8分)根据下列语句,画出图形.已知四点

6、A,B,C,D.①画直线AB;②连接AC,BD,相交于点O;③画射线AD,BC,交于点P.解:略20.(8分)一个角的余角比这个角的少30°,请你计算出这个角的大小.解:设这个角为x,则它的余角为(90°-x),依题意得x-(90°-x)=30°,解得x=80°,答:这个角是80°21.(8分)如图,点M是线段AC的中点,点B在线段AC上,且AB=4cm,BC=2AB,求线段MC和线段BM的长.解:因为AB=4cm,BC=2AB,所以BC=8cm,所以AC=AB+BC=12cm,因为M是线段AC中点,所以MC=AM=AC=6cm,所以BM=AM-AB=

7、2cm22.(8分)如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=AB=CD,线段AB,CD的中点E,F之间的距离是10cm,求AB,CD的长.解:设BD=xcm,则AB=3xcm,CD=4xcm,AC=6xcm,因为点E,F分别为AB,CD的中点,所以AE=AB=1.5xcm,CF=CD=2xcm,所以EF=AC-AE-CF=6x-1.5x-2x=2.5x(cm),因为EF=10cm,所以2.5x=10,解得x=4,所以AB=12cm,CD=16cm23.(10分)如图,已知直线AB和CD相交于点O,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠

8、BOD的度数.解:因为∠COE是直角,∠COF=34°,所以∠EOF=56°,又因为OF平分∠

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。