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时间：2020-08-27
《《看门人的魔镜》课件——第二课时.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文a版小学语文3年级上册第19课第五单元看门人的魔镜第二课时添加“导学”作业中的典型成果。谁来说说安东尼是个什么样的人？自由朗读课文3、4、5、6段，思考：一个“没有受过正规教育的人”，为什么能够做出这样的魔镜？安东尼有一个爱好——用玻璃磨制镜片。那时候，荷兰制作眼睛的工匠很多，镜片都是手工磨制的，安东尼很快学会了这门手艺。爱好安东尼的手很巧，能磨出仅仅比芝麻粒儿大一点点儿的镜片，而用来看东西又十分清晰。手很巧安东尼是个十分认真的人，他用显微镜看东西，从来不会看一眼就放弃。他喜欢把自己要观察的东西放在显微镜下几个月，仔细看上几十次、几百次。认真“终于”“有一天”
2、，当他看到了微生物后，他的心情怎么样，把相关的句子找出来，读一读。终于，有一天，安东尼招呼自己19岁的女儿一起来享受他发现奇妙世界的快乐：“来，快看，雨水里有小动物呢！它们在游泳，它们在玩耍，它们只有肉眼能看到的小动物的千分之一！……”这些发现给安东尼带来什么样的影响？安东尼终于闻名欧洲。英国女王来看他，俄国沙皇也来向他表示敬意，各国科学家更是从心底里感谢他，感谢他使人类的眼睛更锐利。假如你是这些科学家中的一位，你会对他说些什么呢？拓展延伸从安东尼制作显微镜观察微生物的过程中，有什么地方值得我们去学习的？认真执著、勇于实践、不断探索。安东尼的成功让我们明白了:兴趣
3、是最好的老师小结
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