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《人教PEP2020学年四年级英语上册Unit4Myhome第4课时教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Myhome第四课时课时内容B.Let’stalk,Ask,answerandwrite课时分析本部分在A部分的单词及句型学习的基础上，继续学习如何询问人物或物品位置的句式：Arethey...?教材中，John和妈妈回家之后，发现钥匙找不到了，他们先后在桌上、电话旁找，没有发现，最后John发现钥匙还在门上插着呢。这个故事场景是学生在生活中可能遇到的。有趣而又易理解。在对话过程中，学生能够感受并学习如何询问复数的物品或人物的位置及回答：Aretheyin/on/near/...?Yes,theyare./No,theyaren’t.句式结
2、构与前几课时学习到的重点句式一样，但是单复数形式不同，要让学生在学习中关注到数量的变化，选择使用正确的句式。Ask,answerandwrite部分是两人活动。学生按自己的想法把钥匙、日记本、钢笔、眼镜等代表字母写在不同的位置。然后两人一组进行猜位置的活动。通过使用本课时的一般疑问句来询问同学把物品写在了哪个位置上。从而练习本课时中的重点句式。本课中的table,phone都为下课时要学习的重点词汇。在本课时中，只要求学生可以听懂会说即可。课时目标1.能够听懂、会说句式：Wherearethey?Arethey...?Yes,theyare.No,t
3、heyaren’t.2.能够理解并能正确认读课文对话，发音准确，语调自然3.能够在真实的语境中运用本课的句型来询问物品或人物的位置课时重难点1.重点：能够听懂、会说句式：Wherearethey?Arethey...?Yes,theyare.No,theyaren’t.能够理解并能正确认读课文对话，发音准确，语调自然2.难点：能够在真实的语境中运用本课的句型来询问物品或人物的位置，并进行回答教学准备1.多媒体课件、录音机、磁带2.单词卡片教学过程Step1Warmup1.呈现韵句：Whereismybook?教师先示范，学生倾听后跟读，之后一起表演说
4、。Teacher：Boysandgirls,let’schant.First,pleaselistentome.Whereisit?Whereisit?Whereismybook?Isitonthedesk?Isitonthedesk?No,itisn’t.Itisn’tonthedesk.Isitinthedesk?Isitinthedesk?No,itisn’t.Itisn’tinthedesk.Isitunderthedesk?Isitunderthedesk?No,itisn’t.Itisn’tunderthedesk.4Whereisit?
5、Whereisit?Whereismybook?It’sinmyschoolbag.It’sinmyschoolbag.Teacher：Nowpleasechantwithme.Teacher:Saythechanttogether,please.设计意图：以学习过的文具作为韵句的支撑词汇，由上一课时与本课的重点句式作为韵句的主要结构来进行热身，帮助唤醒学生的已有知识，并为下一环节的学习做好准备。Step2Leadin1.和学生进行猜宝游戏。请学生猜一猜自己的书和其他文具放在了哪里。Teacher:What’sthis?Yes,it’smybook.
6、Nowcloseyoureyes,please.（将书放在一个位置）Openyoureyes,please.Guess,whereismybooknow?Youshouldsaylikethis:Isitinthedesk?Isitinthebag?Guess,please.Teacher:Whatarethese?Theyaremypens.Closeyoureyes,please.Now,openyoureyes,please.Wherearemypens?No,youshouldsay:Aretheyinthedesk?Readafterme,
7、aretheyinthedesk?（板书句子）设计意图：通过不同数量物品的询问，使学生感受单复数之间的区别，为课文对话的学习做好准备。Step3Presentation1.提出问题，引起学生的阅读兴趣。播放对话，学生认真倾听，找出答案并展示。Teacher：Youaregoodatfinding.Let’shelpJohnandhismotherfindtheirkeys.Nowlistenandfind.Wherearetheirkeys?2.讨论课文内容，帮助学生理解重点词汇及句式的意思，进而理解对话的内容。Teacher:Aretheirkey
8、sonthetable?（展示桌子的图片）Look,thisisatable.（指向学生的书桌）Isthis
