人教PEP2020学年四年级英语上册Unit5Dinnerisready第4课时教案 .doc

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1、Unit5Dinnerisready第四课时课时内容B.Let’stalk;Let’splay课时分析本课时在学习了如何询问和表达自己的用餐意愿的基础上,学习如何向别人提出用餐建议或餐具使用建议。在Let’stalk部分中,Mike来到的WuYifan家里做客,妈妈让他们自己照顾自己。WuYifan问Mike用餐刀还是餐叉,结果Mike选择用筷子。接着妈妈问他们要不要来点汤,两个人都接受并表示感谢。在这个对话过程中,呈现了向别人提出用餐建议的句式:Wouldyoulikesomesoup?以及向别人提出用何种餐具的建议的句子:W

2、ouldyoulikeaknife?以及正确的回应方式:Yes,please.No,thanks.Let’splay活动中呈现了某个餐厅的“今日特惠”Amy向Sarah提出了用餐建议,Sarah表示同意。可以针对这个图片内容让学生进行对话操练,以巩固所学的重点句式。本课中的knife,fork,chopsticks都为下课时要学习的重点词汇。在本课时中,只要求学生可以听懂会说即可。课时目标1.能够听懂、会说句式:Wouldyoulikesome....?Yes,please.No,thanks.Helpyourself.2.能够

3、理解并能正确认读课文对话,发音准确,语调自然。3.能够在真实的语境中运用本课的句型来向别人发出用餐或使用餐具的建议课时重难点1.重点:能够听懂、会说句式:Wouldyoulikesome....?Yes,please.No,thanks.Helpyourself.能够理解并能正确认读课文对话,发音准确,语调自然2.难点:能够在真实的语境中运用本课的句型来向别人发出用餐或使用餐具的建议教学准备1.多媒体课件、录音机、磁带。2.单词卡片教学过程Step1Warmup1.呈现韵句:What’sfordinner?学生齐唱。Teache

4、r:Let’schanttogether.It’stimefordinner.Whatwouldyoulike?I’dlikefish,I’dlikerice.I’dlikesomejuice,please.It’stimefordinner.Whatwouldyoulike?I’dlikeeggs,I’dlikebread,I’dlikesomemilk,please.It’stimefordinner.Whatwouldyoulike?I’dlikebeefI’dlikechicken,I’dlikesomesoup,ple

5、ase.It’stimefordinner.Whatwouldyoulike?I’dlikefish,I’dlikevegetables,I’dlikesomenoodles.please.4设计意图:以学习过的食物名称作为韵句的支撑词汇,由上一课时与本课的重点句式作为韵句的主要结构来进行热身,帮助唤醒学生的已有知识,并为下一环节的学习做好准备。Step2Leadin1.出示食物类单词图片,请学生读出单词,并和教师进行对话交流。Teacher:What’sthis?Sayitasquicklyasyoucan.Teacher:W

6、hatwouldyoulike?设计意图:复习相关的食物类词汇,并以此为基础进行重点句式的问答交流。2.讨论吃饭时用的餐具,引出对话中的新单词。Teacher:Whatdoyouusewhenhavedinner?(呈现餐刀、餐叉、餐勺及筷子)Aknife?Afork?Aspoon?Orchopsticks?(板书单词)Readafterme,please.Thisline,pleasereadknifeonebyone.Thisline,pleasereadthisword,fork.Andthisline,pleaserea

7、dspoononebyone.Thelastline,readchopsticksplease.Teacher:Whatdoyouuse?Youusechopsticks,right?设计意图:通过询问学生用餐时使用的餐具引出新单词,帮助学生理解其意思,并掌握其读音。Step3Presentation1.提出问题,引起学生的阅读兴趣。播放对话,学生认真倾听,找出答案并展示。Teacher:Youusechopstickstohavedinner.WhataboutMike?Whatwouldhelike?Let’slistena

8、ndfind.Teacher:Answerthequestion,please.Mikewouldlikechopsticks.2.根据课文内容,分析东西方餐具使用的不同。Teacher:Mikecanusechopsticks.That’ssogood.Peo

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