【语文版】四年级下册语文导学案：15.舞动的北京.doc

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1、15舞动的北京学案课题舞动的北京课型新授课设计说明本文是一篇精读课文，课文采用记叙与说明相结合的方法，介绍了2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案和图案的象征意义，以及会徽面世后，得到了全世界的肯定与选择.本课设计力求为学生创设个性化的阅读空间，开展多种形式的阅读实践活动，让学生通过不同角色的体验与课文展开零距离对话，体现在阅读实践中自读、自疑、自悟、互评、合作、探索的学习过程.学前准备1.搜集2008年北京奥运会的相关资料.（师生）2.制作多媒体课件.（教师）课时安排2课时教学过程第一课时学习目标1.学会本课的生字、新词.2.初读课文，了

2、解课文的主要内容.学习重点初读课文，了解课文的主要内容.学前准备1.搜集2008年北京奥运会会徽图片.（师生）2.自学生字词，熟读课文.（学生）3.制作多媒体课件.（教师）教学环节导案学案达标检测一、谈话导入，激趣揭题.（用时：5分钟）1.导入：同学们，你们知道2008年奥运会是在哪里举办的吗？（北京.）今天，就让我们一起走进课文，再次感受一下申奥成功的喜悦和激动吧.2.板书课题.齐读课题，进入新课.1.根据搜集到的资料谈谈你对2008年北京奥运会的了解.二、初读课文，整体把握.（用时：15分钟）1.引导学生用自己喜欢的方式朗读课文，认读本

3、课生字词，分别用不同的记号画出表示会徽图案和象征意义的句子.2.组织小组合作学习，解决问题.(1)小组成员互相检查生字新词的认读情况.(2)思考并交流：为什么说“中国印·舞动的北京”大气而又别致，充满了动感和活力，体现了灿烂的中华文明？3.组织各小组汇报自学情况.1.自由读课文，画出描写会徽图案和象征意义的句子.2.全班交流.（1）要注意“届、韵、乃”的读音.（2）新词理解.人头攒动：许多人拥挤在一起晃动.揭晓：公布.韵味：情趣，趣味.3.各小组汇报自学情况，交流教师提出的问题.2.给加点字选择正确的读音.韵味（yùnyǜn）乃至（nǎir

4、ēng）主旨（zhǐzhī）会徽（huīwēi）3.在括号里填上恰当的词语.（）的心情（）的面纱（）的气氛（）的感觉三、再读课文，理清层次.（用时：15分钟）1.引导学生用自己喜欢的方式读课文，理清课文的层次.2.组织全班交流.3.指导有感情地朗读课文.4.组织展示读.5.组织学生交流课文主要内容.1.用自己喜欢的方式读课文，理清课文的层次.2.全班交流.第一部分（第1自然段）：介绍奥运会会徽揭晓的时间、地点和人们的心情.第二部分（第2、3自然段）：写会徽的揭晓以及对会徽的介绍.第三部分（第4自然段）：会徽受到世人的瞩目和高度评价.3.练习

5、有感情地朗读课文.4.全班展示读.5.学生在理清层次的基础上回顾课文主要内容.4.辨字组词.揭（）讯（）喝（）迅（）纱（）旨()沙（）指()5.根据课文内容填空.2008年北京奥运会会徽的名称叫“”，会徽由两部分组成.上部分是，下部分是，将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来.四、布置作业.（用时：5分钟）出示作业：抄写本课的生字、新词.完成作业.教学反思《语文课程标准》指出“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践”“要珍视学生独特感受、体验、理解”.基于这种理念，我在教学过程中力求为学生创设个性化的阅读空间，开展各

6、种形式的阅读实践活动，让学生通过不同角色的体验与课文展开零距离对话，体验在阅读实践中自读、自疑、自悟、互评、合作、探索的学习过程，构建一种自主探究、和谐合作的教学模式.第二课时学习目标1.通过抓重点词语，体会句子的含义.感悟“中国印·舞动的北京”中所蕴含的灿烂的中华文明，产生爱国情感.2.正确、流利、有感情地朗读课文.学习重点感悟“中国印·舞动的北京”中所蕴含的灿烂的中华文明，产生爱国情感.学前准备制作多媒体课件.（教师）教学环节导案学案达标检测一、复习导入，回顾旧知.（用时：5分钟）1.引导听写词语.2.引导学生回顾课文的主要内容.1.听

7、写词语.2.自由回顾课文的主要内容.6.用下列词语写句子.不约而同：出色：二、品读课文.（用时：25分钟）1.引导学生轻声读第一部分，边读边想想一走入天坛公园，你感受到怎样的气氛？2.（课件出示2008年北京奥运会会徽图片）引导学生默读第二部分，思考：会徽是什么样子的？有什么含义呢？3.组织小组内相互介绍会徽.4.引导学生齐读第三部分，说说人们和奥委会是怎样评价这个会徽的？5.组织全班交流.6.指导有感情地朗读自己喜欢的句段.1.轻声读第一部分，思考问题.2.图文结合，小组合作默读第二部分，交流看法.3.小组内相互介绍会徽.4.齐读第三部分

8、，说说人们和奥委会对会徽的评价.5.全班汇报学习成果.6.练习有感情地朗读自己喜欢的句段.7.为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？为什么说这个会徽充满了动感和活力