【精品】三年级上册英语教案：Unit 2 Colours 课时4∣人教PEP.doc

《【精品】三年级上册英语教案：Unit 2 Colours 课时4∣人教PEP.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit2ColoursPartB第一课时Let'stalk＆Let'splay教学目标：1.能运用Goodafternoon.在下午和别人打招呼。[来源:学#科#网]2.能运用Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.和未过面的人打招呼。3.在不同的情景中运用所学用语,要求语音准确,语调自然。4.能以正确的语音语调表演Let'stalk。5.完成Let'splay部分的任务。[来源:Z+xx+k.Com]教学重点：掌握重点句型“Goodafternoon.”“Nicetomeetyou(,too).”。教学难点：在不同的情景中准确运用所学各种打招呼用语及问候

2、语,要求语音准确,语调自然。教学准备：教学光盘、教学挂图、人物头饰。教学过程：Step1:Warmup[来源:Z§xx§k.Com](1)师生Freetalk.T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissWhite.[来源:学#科#网](2)播放歌曲“Hello”,学生跟唱。Step2:Presentation(1)教师出示一个时钟图,出示一个上午的时间,并出示单词morning,早上好：Goodmorning.以一个对比图出现在旁边,出示一个下午的时间,引出单词afternoon.(2)设置一个情景图,下午时,教师和学生在校园里相遇

3、的情景,引导学生说:Goodafternoon.然后教师回复Goodafternoon.并以开火车的方式与学生打招呼。(3)教师戴上Mike妈妈头饰,并以第一次见到大家的口气对全班学生说:Nicetomeetyou.引导学生回答Nicetomeetyou,too.(4)播放“Let'stalk”光盘,学生一边跟读一边用手指出所读的句子,力求做到眼到、口到、手到、心到,然后戴上人物头饰表演对话。Step3:Consolidationandextension(1)学生接龙,边做动作边说,练习句型Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.如：S1:Nicetomee

4、tyou.S2:Nicetomeetyou,too.Nicetomeetyou.S3:Nicetomeetyou,too.Nicetomeetyou.(2)完成“Let'splay”部分的任务。[来源:学科网]①组织学生学习“Let'splay”部分的对话,让小组内成员模仿对话练习一遍。②教师为每组分发Sarah,Mike,Mike'smother,John,WuYifan的头饰。让学生以小组为单位以“Chaingame”的形式进行练习对话。(3)课堂练习:选择正确的选项。①下午见到同学们,应说：BA.Goodmorning.B.Goodafternoon.②把Mike介绍给大家认

5、识,应说AA.ThisisMike.B.MynameisMike.③见到新朋友,你感到很高兴,应说BA.Hello!B.Nicetomeetyou.Step4:Homework利用头饰把今天所学的语言知识表演给家长看。板书设计：教学反思：本课时以口语为主,重点突出,主要学习句型Goodafternoon.以及Nicetomeetyou(,too)。运用时的场景,并戴上头饰模拟真实情景与学生对话,让学生好像置身于真实情景中,大胆对话,使口头表达得以训练。