【精品】四年级综合实践活动教案：种花的探究_全国通用.doc

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1、综合实践活动《种花的探究》的活动方案［选题背景］ 1、今年学校将下大力度进行绿化，让校园内到处可以见到绿，到处见到各种各样的花开放，各种各样的树挺立在校园里，走进校园仿佛走进花园。 2、这些花是学生经常看到的，学生亲身经历过，学校的绿化带每年都要种花，为本次活动提供了很好地研究资源。 3、为了让学生了解各种各样的花，同时也要求学生爱护这些花草和树木……为此我们组织了这样的一次综合实践活动。 ［活动目标］ 1、通过活动，使学生学会养花的方法与技巧，保护环境。 2、通过调查体验，让学生在发现问题中提出问题，并寻求解决问题的办法，促进学生实践能力的提高。 

2、3、通过调查、整理、汇报交流，促进学生合作探究的能力，分析总结能力，交流能力以及人际交往口头表达、自我评价等能力的提高。 4、通过活动，增加学生树立自信心，责任心，增强自己的成功的自豪感。 [活动重难点]通过活动，使学生学会养花的方法与技巧，保护环境。 ［活动过程安排］ 一、准备阶段 1、筛选主题 2、主题论证)3、分解主题 4、合理分组5、制定方案6、充分准备 二、实施阶段 1、亲历实践2、跟进指导 3、信息整理 4、准备交流三、总结评价 1、分组展示2、交流评价 3、总结延伸 四、拓展延伸 ［设计思想］ 综合实践活动课程是以全面提高学生的综合实践

3、素质，开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。为了有实效地实施综合实践活动课程，我班开展了“种花的探究”综合实践活动课程。引领学生超越课堂，走进自然、走进社会、走进生活，在广阔的世界中寻找问题、解决问题，鼓励学生“在生活中体验、在体验中成长”。使学生在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习等方面得到较大较快的发展，增强他们的探索与创新意识，培养他们的社会责任感和综合运用知识的能力和创新精神。 ［设计理念］ 综合实践活动课是在老师的引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系自身生活和社会实际，体现对知识综合应用的

4、实践性课程。 综合实践活动课特点：综合性、实践性、生成性、开放性、自主性。通过综合实践活动，让学生走进自然，走进社会，走进生活，亲自去体验和感受，从而产生积极的情感，激发学生研究自然、社会、生活和科学等规律的欲望，提高学生实践能力、创新能力和发展问题、解决问题的能力，增强团队的意识。 ［设计方法、策略］ 1、实践性。综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中，让学生亲身体验如何设计小组活动方案。在这些实践的活动中发现并解决问题、体验和感受生活，发展学生的实践能力和创新精神。 2、自主性。综合实践活动的实施要以学

5、生的直接经验或体验为基础，将学生的需要和兴趣放在核心地位，充分发挥学生的主动性和积极性。教师创设情境，大大提高了学生的学习兴趣，激发了学生的积极性和主动性。  3、合作性。学生通过小组合作，探讨出较完善的小组活动方案。在合作探究活动中，学生与学习伙伴交流分享自己的体验和想法，既有成功的喜悦，又激发思维活动，培养了探索精神和合作学习的习惯。综合实践活动《选题指导课》教案 活动目标： 1、从学生知识基础、兴趣爱好出发，激发学生参与活动的兴趣，促进学生自主探究学习的积极性。 2、指导学生主动提出问题，指导学生对提出问题进行筛选，选择可操作、有价值、切实可行

6、的内容，并进行分组讨论，确定研究内容及活动方式。 活动重难点： 教给学生选题的方法，确定探究的具体内容。 活动准备： 课件、引导学生关注生活、关注社会、关注自然环境。 活动过程： ●课前调查活动 1、调查一下班里的同学、家里、了解他们喜欢什么花。 2、上街访问行人，调查人们的喜欢什么话。 3、上网查阅、图书室查阅资料。 一、猜谜语 一个小姑娘，做在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。 这个谜底是什么？ 二、交流激趣，确立主题。三、1、欣赏花。 2、课件出示各种各样的话的图片，激发学生爱花。 3、花不仅有很高的观赏价值、药物价值、美容价值还有环保价值，所以

7、我们都爱花，更想自己养上一盆花， 确立主题《种花》 三、整理子主题。 1、你对种花的哪些问题更感兴趣。 2这次综合实践活动，你想了解种花的哪些内容，请同学们先在四人小组中讨论，选择1至2条有代表性的问题，写在老师发的纸卡上，书写时一定要认真，工整。 3.学生讨论。 4、小组汇报。 四、学生选择子主题，自由结组，并说说选择子主题的原因，选出组长。 1、小组合作形式的展开研究的好处。 2、自由结组。 3、学生说一说你为什么要研究这个主题呢？ 4、选组长。 子主题也确立了，小组成员也确立了，选组长，选组长时要选责任心强，能够协调小组成员之间的关系。 5、各

8、小组组长介绍自己。 五、提出下一步内容，制定活动计划内容。 1、同学们回忆一下，在以前做综合实践活动研究前还