【精品】四年级上册数学教案：5《应用问题》 浙教版.doc

《【精品】四年级上册数学教案：5《应用问题》 浙教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《应用问题》教案教学目标通过本节的学习，让同学们了解除数是两位数的应用问题，进一步掌握这类问题的解决办法。教学重点[来源:学+科+网]了解并掌握实际的应用问题的解法。教学难点如何列式计算实际应用问题。[来源:学科网ZXXK]教学过程教师出示本节课的课件（工程队问题）回答问题：这条隧道长多少米？老师板书：画出每天得工作进度线段。同学们列式解答。12×15＋14×15==还可以列综合算式解答：[来源:Z#xx#k.Com]（12＋14）×15=[来源:Zxxk.Com]=师：同学们做的非常好。那我们如果已知这条隧道的长度，我们如何求出每天的进度呢？[来源:学科

2、网]教师出示例2。提出问题：乙队每天开凿多少米？同学们写出式子：390÷15－12==师：同学们，以上就是我们今天所学的内容，你们都知道怎么解决实际应用问题了吗？课后作业：P27：习题1、2。