平方差公式和完全平方公式强化练习.doc

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1、平方差公式公式:语言叙述:两数的,.。公式结构特点:左边:右边:熟悉公式:公式中的a和b既可以表示数字也可以表示字母,还可以表示一个单项式或者一个多项式。(5+6x)(5-6x)中是公式中的a,是公式中的b(5+6x)(-5+6x)中是公式中的a,是公式中的b(x-2y)(x+2y)中是公式中的a,是公式中的b(-m+n)(-m-n)中是公式中的a,是公式中的b(a+b+c)(a+b-c)中是公式中的a,是公式中的b(a-b+c)(a-b-c)中是公式中的a,是公式中的b(a+b+c)(a-b-c)中是公式中的a,是公式中的b填空:1、(2x-1)()=4x2-12、(-4x+)(-4x)=

2、16x2-49y2第一种情况:直接运用公式1.(a+3)(a-3)2..(2a+3b)(2a-3b)3.(1+2c)(1-2c)4.(-x+2)(-x-2)5.(2x+)(2x-)6.(a+2b)(a-2b)7.(2a+5b)(2a-5b)8.(-2a-3b)(-2a+3b)第二种情况:运用公式使计算简便1、1998×20022、498×5023、999×10014、1.01×0.995、30.8×29.26、(100-)×(99-)7、(20-)×(19-)第三种情况:两次运用平方差公式1、(a+b)(a-b)(a2+b2)2、(a+2)(a-2)(a2+4)3、(x-)(x2+)(x+)

3、第四种情况:需要先变形再用平方差公式1、(-2x-y)(2x-y)2、(y-x)(-x-y)3.(-2x+y)(2x+y)4.(4a-1)(-4a-1)5.(b+2a)(2a-b)6.(a+b)(-b+a)7.(ab+1)(-ab+1)第五种情况:每个多项式含三项1.(a+2b+c)(a+2b-c)2.(a+b-3)(a-b+3)3.x-y+z)(x+y-z)4.(m-n+p)(m-n-p)完全平方公式公式:语言叙述:两数的,.。公式结构特点:左边:右边:熟悉公式:公式中的a和b既可以表示数字也可以表示字母,还可以表示一个单项式或者一个多项式。公式变形1、a2+b2=(a+b)2=(a-b)

4、22、(a-b)2=(a+b)2;(a+b)2=(a-b)23、(a+b)2+(a-b)2=4、(a+b)2--(a-b)2=一、计算下列各题:1、2、3、4、5、6、7、8、(0.02x+0.1y)2二、利用完全平方公式计算:(1)1022(2)1972(3)982(4)2032三、计算:(1)(2)(3)四、计算:(1)(2)(3)五、计算:(1)(2)(3)(4)六、拓展延伸巩固提高1、若,求k值。2、若是完全平方式,求k值。3、已知,求的值平方差公式和完全平方公式强化练习答案平方差公式公式:(a+b)(a-b)=a2-b2语言叙述:两数的和乘以这两个数的差等于这两个数的平方差公式结构

5、特点:左边:(a+b)(a-b)右边:a2-b2熟悉公式:公式中的a和b既可以表示数字也可以表示字母,还可以表示一个单项式或者一个多项式。(5+6x)(5-6x)中(5+6x)是公式中的a,(5-6x)是公式中的b(5+6x)(5+6x)中(5+6x)是公式中的a,(5+6x)是公式中的b(x-2y)(x+2y)中(x+2y)是公式中的a,(x-2y)是公式中的b(-m+n)(-m-n)中(-m-n)是公式中的a,(-m+n)是公式中的b(a+b+c)(a+b-c)中(a+b+c)是公式中的a,(a+b-c)是公式中的b(a-b+c)(a-b-c)中(a-b+c)是公式中的a,(a-b-c)

6、是公式中的b(a+b+c)(a-b-c)中(a+b+c)是公式中的a,(a-b-c)是公式中的b填空:1、(2x-1)((2x+1)=4x2-12、(-4x-7y)(7y-4x)=16x2-49y2第一种情况:直接运用公式1.(a+3)(a-3)2..(2a+3b)(2a-3b)=a2-9=4a2-9b23.(1+2c)(1-2c)4.(-x+2)(-x-2)=1-4C2=x2-425.(2x+)(2x-)6.(a+2b)(a-2b)=4x2-1/4=a2-4b27.(2a+5b)(2a-5b)8.(-2a-3b)(-2a+3b)=4a2-25b2=4a2-9b2第二种情况:运用公式使计算简

7、便1、1998×20022、498×502=(2000-2)(2000+2)=(500-2)(500+2)=-4=-4==3、999×10014、1.01×0.99=(1000-1)(1000+1)=(1+0.1)(1-0.1)=-1=1-0.01==0.995、30.8×29.26、(100-)×(99-)=(30+0.8)(30-0.8)==900-0.64=899.467、(20-)×(19-)=(19

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