交叉列联表分析步骤.doc

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1、交叉列联表分析步骤1【分析】—【描述统计】—【交叉表】【精确】一般情况下，"精确检验"（ExactTests）对话框的选项都默认为系统默认值，不作调整。【统计量】【单元格】【格式】2结果分析：职称*学历交叉制表学历合计本科专科高中初中职称高级工程师计数11103职称中的%33.3%33.3%33.3%.0%100.0%学历中的%25.0%25.0%20.0%.0%18.8%总数的%6.3%6.3%6.3%.0%18.8%工程师计数13004职称中的%25.0%75.0%.0%.0%100.0%学历中的%25.0%75.0%.0%.0%25.0%总数的%6.3%18.

2、8%.0%.0%25.0%助理工程师计数20136职称中的%33.3%.0%16.7%50.0%100.0%学历中的%50.0%.0%20.0%100.0%37.5%总数的%12.5%.0%6.3%18.8%37.5%无技术职称计数00303职称中的%.0%.0%100.0%.0%100.0%学历中的%.0%.0%60.0%.0%18.8%总数的%.0%.0%18.8%.0%18.8%合计计数445316职称中的%25.0%25.0%31.3%18.8%100.0%学历中的%100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%总数的%25.0%25.0%31

3、.3%18.8%100.0%卡方检验值df渐进Sig.(双侧)Pearson卡方18.533a9.029似然比20.6299.014线性和线性组合2.6171.106有效案例中的N16a.16单元格(100.0%)的期望计数少于5。最小期望计数为.56。H0：两者相互独立。皮尔逊（Pearson）的Chi-Square值为18.553，自由度为9，p=.029<0.05，拒绝原假设，即在5%的显著性水平下不同文化程度对职称的影响存在着显著差异，结论是，文化程度越高，职称越高。