学院学生顶岗实习管理办法

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1、学院学生顶岗实习管理办法3学院学生顶岗实习管理办法姓名:孙铁顶岗实习是高等职业教育教学过程中的重要环节，是体现工学结合人才培养模式、培养具有良好的职业道德、科学的创新精神，熟练的专业技能人才的最佳方式，是建设省级重点专业的重要内容和必备条，为加强并规范顶岗实习的教学管理，保证教学目标的顺利实施，根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）精神。在我院《顶岗实习管理办法》实施三年经验教

2、训基础上，认真学习国家示范性高职院校成功经验制订本办法。一、《顶岗实习管理办法》的目的和要求（一）为加强本专业内涵建设，规范顶岗实习的计划安排、检查指导，跟踪考核，努力培养高素质、高技能、创新型的现代物流专业人才，特修订本办法。（二）顶岗实习应按专业计划组织实施，并做到顶岗实习与专业培养目标相一致，顶岗实习与毕业就业直通。[~学院学生顶岗实习管理办法3学院学生顶岗实习管理办法姓名:孙铁顶岗实习是高等职业教育教学过程中的重要环节，是体现工学结合人才培养模式、培养具有良好的职业道德、科学的创新精神，熟

3、练的专业技能人才的最佳方式，是建设省级重点专业的重要内容和必备条，为加强并规范顶岗实习的教学管理，保证教学目标的顺利实施，根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）精神。在我院《顶岗实习管理办法》实施三年经验教训基础上，认真学习国家示范性高职院校成功经验制订本办法。一、《顶岗实习管理办法》的目的和要求（一）为加强本专业内涵建设，规范顶岗实习的计划安排、检查指导，跟踪考核，努力培养高

4、素质、高技能、创新型的现代物流专业人才，特修订本办法。（二）顶岗实习应按专业计划组织实施，并做到顶岗实习与专业培养目标相一致，顶岗实习与毕业就业直通。[~学院学生顶岗实习管理办法3学院学生顶岗实习管理办法姓名:孙铁顶岗实习是高等职业教育教学过程中的重要环节，是体现工学结合人才培养模式、培养具有良好的职业道德、科学的创新精神，熟练的专业技能人才的最佳方式，是建设省级重点专业的重要内容和必备条，为加强并规范顶岗实习的教学管理，保证教学目标的顺利实施，根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见

5、》（教职成[2006]4号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）精神。在我院《顶岗实习管理办法》实施三年经验教训基础上，认真学习国家示范性高职院校成功经验制订本办法。一、《顶岗实习管理办法》的目的和要求（一）为加强本专业内涵建设，规范顶岗实习的计划安排、检查指导，跟踪考核，努力培养高素质、高技能、创新型的现代物流专业人才，特修订本办法。（二）顶岗实习应按专业计划组织实施，并做到顶岗实习与专业培养目标相一致，顶岗实习与毕业就业直通。[~学院学生顶岗实习管理

6、办法3学院学生顶岗实习管理办法姓名:孙铁顶岗实习是高等职业教育教学过程中的重要环节，是体现工学结合人才培养模式、培养具有良好的职业道德、科学的创新精神，熟练的专业技能人才的最佳方式，是建设省级重点专业的重要内容和必备条，为加强并规范顶岗实习的教学管理，保证教学目标的顺利实施，根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）精神。在我院《顶岗实习管理办法》实施三年经验教训基础上，认真学习国

7、家示范性高职院校成功经验制订本办法。一、《顶岗实习管理办法》的目的和要求（一）为加强本专业内涵建设，规范顶岗实习的计划安排、检查指导，跟踪考核，努力培养高素质、高技能、创新型的现代物流专业人才，特修订本办法。（二）顶岗实习应按专业计划组织实施，并做到顶岗实习与专业培养目标相一致，顶岗实习与毕业就业直通。[~]（三）顶岗实习是本专业最重要的必修，学分应在24分以上，且不得以其他学分代替。学生顶岗实习考核合格方能获得相应学分。要保证大三年级学生有半年以上顶岗实习时间。（四）顶岗实习单位条：1、与本专业

8、对口或业务性质与本专业相关的企事业单位；2、确保有利于学生锻炼的企业氛围和上升空间；3、确保每个实习生都必须顶岗；4、有在数量和质量等方面都符合条的兼职教师；、能提供食宿并支付报酬并在顶岗实习协议上注明报酬支付标准及方式。（五）学生在顶岗实习期间具有企业准员工及学院学生双重身份，并以企业为主对顶岗实习学生进行管理。二、顶岗实习的组织安排（一）顶岗实习由学院、实习单位、学生三方面共同参与完成。学院是顶岗实习活动的组织者，实习单位是顶岗实习活动的实施管理者，学生是顶岗实习活动的参与者。