古代诗歌鉴赏之抒情手法导学案.doc

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1、诗中有真情乃需细品评——诗歌鉴赏之抒情手法一、学习目标1.了解诗歌常见的表现情感的手法。2.通过典型的抒情手法类题目，归纳该类题型的命题特点和解题策略。3.掌握该类题型的解题方法，学会运用必备的答题技巧有条理的规范答题。二、预习检测请指出下列诗句用了怎样的抒情手法。1.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——李白《梦游天姥吟留别》（）2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》（）3.越王勾践破吴归，义士还乡尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。——李白《越中览古》（）4.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨

2、碎身全不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》（）5.好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》（）6.凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》（）三、知识储备诗歌常见抒情手法（见《导与练》P71）四、技法点拨设问方式：1.这首诗用了怎样的抒情手法？2.请分析这首诗的抒情手法。3.这首诗无一“情”字，却处处含“情”，试分析本诗抒情的特色。4.这首诗如何抒情？/这首诗如何抒发什么感情？5.试分析某句(某联)的抒情方法。答题步骤：第一步：指出运用了何种抒情手法。第二步：结合

3、具体诗句说明是怎样运用这种抒情手法的。第三步：分析运用这种抒情手法有什么作用（渲染了什么气氛或者表达了什么感情）。答题模版：本诗运用了的抒情手法，通过对的描写，抒发了诗人的情感（营造了的氛围）。五、合作探究感知高考真题（2014·全国Ⅱ卷）含山店梦觉作【唐】韦庄①曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。宿渔家【宋】郭震②几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。【注】①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵（今陕西西安东南）人。曾流连迁徙于汴洛、吴越等地。②郭震：字希声

4、，成都人。生卒年及生平不详。思考：韦庄在诗中是用什么方法表现情感的？请简要分析。（5分）六、巩固练习阅读下面两首唐诗，完成后面的题目。送别杜审言①宋之问卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。别路追孙楚②，维舟吊屈平。可惜龙泉剑，流落在丰城。春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。【注】①公元698年，杜审言坐事贬吉州司户参军，宋之问写此诗以赠。②孙楚，西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。思考：同为送别诗，

5、两首诗都情真意切，感人至深。但在抒情方式上又各有特点，请分别结合两首诗的颈联简要分析。七、课后反思