課程名稱：壓力.ppt

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1、課程名稱：壓力編授教師：中興國中楊秉鈞接觸面的壓力力效應觀察力效應觀察：（1）以兩指輕壓原子筆之兩端，筆維持靜止狀態：筆靜止：筆所受合力＝。左側手施力右側手施力。左側手指凹陷程度右側手指凹陷程度受力相同下，接觸面積愈，凹陷程度愈大0＝＞左側手右側手小力效應觀察力效應觀察：（2）將數個保特瓶裝水，置於海棉墊上：半滿與全滿：保特瓶與海棉墊接觸面積相同時的水瓶對海綿墊的凹陷程度較大。接觸面積相同下，下壓重量愈，凹陷程度較大正立與倒立：保特瓶的總重量相同時的水瓶對海綿墊的凹陷程度較大。下壓重量相同下，接觸面積愈，凹陷程度較大全滿

2、半滿與全滿正立與倒立倒立WWW1W2W1＜W2大小壓力壓力：（1）意義：物體受力後的凹陷程度，發生於。（2）定義：物體在單位面積上所受垂直方向的作用力壓力＝與的比值，符號：。（3）壓力單位：。。單位系統換算：1gw/cm2＝Kgw/m2。1Kgw/m2＝gw/cm2。垂直作用力受力面積P100.1接觸面壓力運算思考AAA’AAA’FFFF’F’FFA垂直範例解說1.如下圖所示，有一4500gw的木塊，三邊長度分別為30公分、40公分、50公分，則：將甲面放於桌面，其施於桌面的壓力？gw/cm2。將乙面放於桌面，其施於桌面的壓力

3、？gw/cm2。將丙面放於桌面，其施於桌面的壓力？gw/cm2。面積愈的面，其壓力最大，因此時P、A成關係。33.752.25小反比乙範例解說2.如下左圖，A正方體木塊的邊長為10cm，重量為500gw；B正方體銅塊的邊長為5cm，重量為1000gw，則：A與B接觸面的壓力為多少？gw/cm2。B與地面接觸處的壓力為多少？gw/cm2。2060液體壓力hcm液體密度dg/cm3液體壓力液體壓力：（1）壓力來源：。靜止液體重量所形成的壓力，稱為靜液壓力（液壓）（2）液體壓力公式導證：底面積A液體本身的重量液體壓力液體壓力：（3）壓力單位：

4、。。單位系統換算：1gw/cm2＝Kgw/m2。1Kgw/m2＝gw/cm2。（4）液體壓力公式：100.1h：垂直深度（由液面垂直向下算）液體密度d液體壓力無方向性液體壓力無方向性：（1）靜止液中任一點，所受到的壓力，非向量。對液內任著此一點，在任一個方向上，皆有一對大小相同、方向相反的力壓迫點。任一點壓力大小關係：。●深度h無方向性液體壓力無方向性液體壓力無方向性：（2）液體的壓力方向恆與液中物體及容器器壁。物體垂直（媒體：1，6’31”）液體壓力觀察液體壓力觀察：（1）水壓觀測器：觀測器置入液中時，兩側凹陷程度愈大時，壓

5、力愈大在同液體，深度相同時，其壓力相同在不同液體，深度愈深、液體密度愈大時，其壓力愈大（2）液體的側壓力：壓力方向與器壁垂直薄膜水壓觀測器打孔深度不同時打孔深度相同時（媒體：1，2’53”；2，1’15”）液體壓力觀察（3）液體的上壓力：實驗器材與程序：手鬆開圓板不落下：是因為圓板受有。在筒內加入墨水，直到圓板落下：是因為：。拉緊細線並壓住h1cmh2cm手鬆開，板不落下筒垂直深入h1cm圓板若墨水h2cm時，板落下上壓力下壓力＞上壓力（媒體：1，1’51”）膠板液體壓力觀察（3）液體的上壓力：原理解析：上壓力P1下壓力P2h2

6、h1圓板重：W圓桶底面積：A筒外液體密度：d1筒內液體密度：d2液體壓力的性質液體壓力的性質：（1）同一液體，液體愈深處，液體壓力。水壩或堤防的底部比上部較。（2）同一液體，只要垂直深度相等，則壓力，與容器形狀、大小、底面積均無關。液體壓力僅與、有關（3）液體壓力無固定方向，上、下、側壓力…都有。液體壓力與容器器壁。厚愈大相等垂直深度液體密度垂直範例解說1.（）容器裝水如左圖，此容器器壁所受的靜水壓力以何點最大？　（A）a（B）b（C）c（D）d。2.（）將一顆水球，用針刺破四個小洞，如右圖，其水柱噴出的的情形，何者錯誤？(A)甲(B)乙(C

7、)丙(D)丁。B壓力與器壁垂直D範例解說3.求以下各小題的液體壓力：（1）如圖的容器裝水，其內四位置：A點壓力＝gw/cm2。B點壓力＝gw/cm2。C點壓力＝gw/cm2。D點壓力＝gw/cm2。（2）將密度0.8g/cm3的油，倒入水中，容器底面積10cm2，如圖：容器底部所受液體壓力=gw/cm2。容器底部所受總力gw。1cm4cm2cm●●●●4467水油4.646範例解說4.底面積相同、重量相同的三種容器，裝等高的水後置於水平桌面上：容器底部壓力比？。容器底部總力比？。桌面所受壓力大小？。桌面所受總力大小？。AhChhB1

8、：1：11：1：1A＞B＞CA＞B＞C範例解說5.