高考延期形势下的高三后期备考策略课件.pptx

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1、高考延期形势下的高三后期备考策略江西金太阳教育焦兆群高考延期一个月，与往年相比总时长反而多了一个月；但是前期2、3月份，大部分学校和老师在网上进行专题授课。学生的复习效果会因个体而差异较大。加之，之前线上教学很容易出现知识不够系统、梳理不够到位的问题，因此复学后，学校做好教学计划的调整工作非常必要，后期教学规划也将对高考产生十分重要的影响。说在前面的话复课之后，复习要避免以下现象1、避免两个极端：一是用力过猛；一上来就做难题，天天发试卷，天天是考试，考完就讲，讲完接着考；二是从头再来；简单重复前期复习的内容，重新来一遍；复习要尽可能始终保持学生的学习新鲜感；2、零打碎敲；头痛医头

2、脚痛医脚，没有系统性；因此，老师要对前期线上学习问题进行筛查、归类，梳理线上教学的漏洞，帮助孩子尽快修复和完善学科知识体系。3、不重视基础；今年的高考命题的难度可能不会很大，因此，要更重视基础，重视中档题。4、松口气;高考推迟一月，并非对于所有学生都是利好。延期一个月高考，无论是学生、家长、老师还是学校，如果都有松口气的感觉，这种想法是最危险。因此复学后，学校做好教学计划的调整工作。复习阶段二轮复习三轮复习时间安排4月-5月（二个月）6月---高考（一个月）目标要求专题知识梳理解题能力提升综合能力提升考试技巧熟练内容安排系统构建专题突破状态调整模拟实战复习方式专题深化+综合训练模

3、拟仿真训练高考延期后，高三后期复习的规划与定位一、四、五月份备考建议二、六月份备考建议三、级部管理的建议一、四、五月份备考建议（一）让学生迅速进入“备战状态”。当前，学校、年级部、教师、家长的第一要务就是帮助学生“收心”，做好思想工作，进入“备战状态”。最要关注学生（包括家长）心理状态：迷茫、焦虑、紧张；无奈、不安、放弃；建议1：建议开好“三会”——学生会、家长会、高三老师会，正式全面进入“备战状态”。让学生既适度紧张，又忙而不乱；既要争分夺秒，又要有条不紊。建议2：调整复习节奏，适度加大训练力度，促进学生状态快速回升。在复课之初进行摸底检测，检测学生近期线上学习的效果，摸清班级

4、学情。综合性模拟考试暴露问题专题教学专题小考专题补偿训练学生总结（二）复习模式：按专题推进，穿插综合考试；1、推行“先考后教再练”的模式；《备考话题之二：“先学后教、先考后教”高效复习课教学模式》具体操作注意的问题：1、一个循环一般在一周左右；2、模拟考试可能会暴露出学生很多短板，但是我们的专题要一个一个推进，不要被综合卷考试把专题推进给带“乱”了；3、既要关注学生的知识缺陷，更要关注学生的能力缺陷；重点在能力提升上训练；4、复习过程中，不断强化学生的及时总结，及时个性化补缺。2、“专题教学”操作注意的问题第一：师生要明确专题要达成的目标（补救专题什么方面的问题）；第二：专题教学

5、任务布置前置，提前告知学生。第三：学生先自行针对该专题进行梳理和自选习题训练；第四：课堂教学不能是老师“一言堂”，不要“讲满”，要尽可能调动学生主动性——当学生讲、让学生总结；第五：教师事先准备充分，主要是梳理近几年高考在该专题上的题型、方法及规律；考点命题方式解题思路建模答题规范建模典型错误变式训练专题一：……考查方式一:XXXXXXXXXXXXXXX运用知识及方法答题基本范式及要求典型错题题目考查方式二:XXXXXXXXXXXXX运用知识及方法答题基本范式及要求典型错题题目考查方式三：XXXXXXXXXXXXXXX运用知识及方法答题基本范式及要求典型错题题目考查方式四：XXX

6、XXXXXXXXXXXX运用知识及方法答题基本范式及要求典型错题题目…………第六、坚持精讲，做到“有的放矢”“三讲”与“三不讲”“三讲”——讲学生理解不了的疑点、盲点；讲学生归纳不了的规律、思路；讲学生运用不了的方法、技巧。“三不讲”——过易的问题(学生通过看书做题能解决的问题、不讲；过偏的问题(不符合考纲要求、思维怪诞的问题)不讲；过难的问题(超越高考题难度的问题，讲了也不懂的问题)不讲；3、“专题小考及补偿训练”操作注意的问题第一：专题小考一般考试时间在一节课的时间；第二：考试试卷有条件可以进行适当的组卷、拼卷；第三：要及时批改、及时反馈；第四：及时对学生错因进行分析。找出犯

7、错的根本原因，并做错因归类分析。第五：在老师指导下或者学生自主选题再补偿训练；4、“专题小考”的训练方式构建知识体系，进行专题训练。提高解题能力，进行题型训练。提高应试技能，进行题组训练。提高答题速度，进行限时训练。学生越是遇到“瓶颈期”，越要进行“专项精进训练”。《备考话题之五、六：备考中的高效训练原理与操作》第一步：在老师帮助指导下或自行找到自己不熟悉的知识点；第二步：针对这些知识点，每个知识点选取20-30个题目，进行集中训练；第三步：训练后，立刻比对答案，对错误的题目分类