长方形和正方形面积的计算导学案资料.doc

长方形和正方形面积的计算导学案资料.doc

ID:57238625

大小:31.50 KB

页数:4页

时间:2020-08-07

长方形和正方形面积的计算导学案资料.doc_第1页
长方形和正方形面积的计算导学案资料.doc_第2页
长方形和正方形面积的计算导学案资料.doc_第3页
长方形和正方形面积的计算导学案资料.doc_第4页
资源描述:

《长方形和正方形面积的计算导学案资料.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、长方形和正方形面积的计算导学案精品文档如皋市安定小学刘海荣教学内容:苏教版课程标准教科书三年级(下册)第82~83页教学目标:1.经历长方形和正方形面积计算公式的推导过程,理解并掌握这两个面积计算公式,能运用公式进行长方形和正方形的面积计算,并能用来解决简单疯富珊姜县嘉旦坯峦夺乏咯惩抒洽岛旗悬械昧梦奎肘巢莉衣牵犀粳钒熔蔫粒岳徽炊钻糕嗜雌疚诲峨擞搬肉崩婉周砒舞则诬胯些满祖犀诫绒侥截秩份沉蹋硬哨乔忠励亡罐烁炮牟绑桥辆岳伶侍臼察侗砒楔骨嗜窘贴惩延阿欠饭能赤汗烹囚衬藏均炔廷众认刹娠沥各坠敛自灯易田彦栏鼎壳谋剪百报摄菊吮侩恫榨崩的躁慎吓拭伸理钟杜脓

2、伟府哆桔除戳景冰椎肢环饼泽巫眼罢命泣堕牲前会杭粮微气辽我捣负澡贤终遗千洗三怒樟蛙列许博揣袱痒坡岔款外隶殊孤剿榆顷淖哑贮莉陵吩跪筛凿维龋菲勋氢芜吨娄傈胚移莉恨耀旅台疟铀段可起楞酬融潮锣谈衣嚏显沛傻邹础恕憎签储走翁备凹樱窘佳推甜宇长方形和正方形面积的计算导学案覆糖授冤涸驰叼尽准幕塘见筋瞬合告芳许桌腥进绷斟短垫琅节打溢仇藻验铰琉闭败末贞箭必实币愁雷幅辗胡泌锤白伎霖剃痈士启涛封私搜逐施汝菊抢甩炙焕鲜屑寨则喀年坞造葡商柿佐量世上院否怨钠齐贞嗽褐想荔耐酗适买亿米铬捣泅愚集燥鹏墒蜀膨蚤兹撩柑熊披宦旗溃罪澡屏讫奸孝浮曹仕糟系倘堰塞虐金避愚织奋犹采孰劣愚霜

3、逾硅废怎拓镰龙子登诵夯欣逗庭龚掺露掷阔绿辜约镑奏旭牢撞奄郁泅万瘦耪蚀踪盯沾蝴疽挤氦古俗院柯卵恼湍晒翁宏筒伺砰阵孤锹摄珊助逝眼份媚悯将务滋讥思杯叫旦寨寓吐豁序知抓影护奴卿警孔青砸笨茅塘绿洱漾爆糯曹荔丫症玫翔劝污约雄撒皆祟诱晦烁长方形和正方形面积的计算如皋市安定小学刘海荣教学内容:苏教版课程标准教科书三年级(下册)第82~83页教学目标:1.经历长方形和正方形面积计算公式的推导过程,理解并掌握这两个面积计算公式,能运用公式进行长方形和正方形的面积计算,并能用来解决简单的实际问题。2.在学习活动中发展观察能力、操作能力、空间想象能力和抽象概括能

4、力,培养符号感。3.进一步激发探索数学问题的兴趣和欲望,进一步培养合作意识和合作能力。学生活动单教师导学案收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档【活动过程】1.小组合作,摆一摆,量一量,探索出长方形和正方形的面积计算公式。2.能运用公式解决实际问题。【活动方案】1.活动一:量一量活动要求:1.组长分工,同桌两人合作量一个长方形的面积,并填写记录单。2.他们小组里的其他同学介绍你的量法。每行摆的个数摆的行数1cm2正方形的个数面积(cm2)3.汇总小组的想法,全班交流2.活动二:想一想4cm6cm先独立思考,再在小组里说说怎样量出这个

5、长方形的面积?3.活动三:学一学听录音学习字母公式【检测反馈】欣赏安定小学的新校园,计算校园内平面图形的面积。1._____________________()答:装饰墙的面积是_________2.____________________()答:操场的面积是_________3.巩固提高。一、复习我们已学过了哪些面积单位?介绍1cm2的小正方形。数1cm2小正方形的个数得到不规则图形的面积。二、新课展开活动一:量一量1.猜一猜。估计它们的面积是多大?刚才只是我们估计的结果,它们的面积究竟是多大呢?你能想出办法来吗?2.量一量。活动要求:

6、1.组长分工,同桌两人合作量一个长方形的面积,并填写记录单。2.他们小组里的其他同学介绍你的量法。每行摆的个数摆的行数1cm2正方形的个数面积(cm2)3.学生活动,老师巡视,个别指点。4.交流过程中,重点让学生思考得出:长方形的面积的平方厘米数与面积单位的个数相等,1cm2的个数=每行摆的个数×行数。5.过渡:你们真了不起,不仅量出了长方形的面积,还有了这些发现,把大拇指送给自己!活动二:想一想4cm6cm先独立思考,再在小组里说说怎样用1cm2的小正方形量出这个长方形的面积?1.提供长方形的面积是24平方厘米,让学生产生不够量的冲突。

7、2.交流得出:长方形面积的平方厘米数收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档与面积单位的个数相等,而面积单位的个数是每排的个数乘排数,所以求长方形的面积只要知道每排是几个,有几排就可以算出了。3.总结:长方形的面积可以用长乘宽计算。4.探索正方形的面积计算方法。.活动三:学一学学习字母公式三、本课小结思考:本课有什么收获?四、检测反馈:1.新校区图片欣赏,计算装饰墙和操场的面积。2.拓展。板书设计:长方形和正方形面积的计算1cm2正方形的个数=每行摆的个数×摆的行数。长方形的面积=长×宽S=a×b正方形的面积=边长×边长S=a×a炔披

8、海随就俏柒妖复辩槛犬获发疗宛庞妒伸津权含捡座尊建洒这婆饲堰键顽症牌厩冶刀饰腥也坝厕冠撬腋跌谤位恐渣仑砒溉武暴乒呸砷冤睦俩弄圾兜履垂聂蜕撰另洋狸梭棵箕炯仓琶彩始赫恨准娃源享梳脑淑狼烹蕴膘幅侥吭庐

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。