大班音乐教案：森林音乐家.doc

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1、大班音乐课程计划：森林音乐家1.理解歌曲内容,能够愉快地唱歌,唱出一个微弱的开头.2.通过欣赏,欣赏音乐的歌词,阅读歌词,学会完全正确地唱歌.3.体验森林动物的自由和幸福.活动准备1,《幼儿用书》手册,物理显示仪器.2,音乐磁带或CD,录音机.3,图片：小松鼠,白兔,小熊猫,小提琴,小军鼓.4.打击乐器：手鼓,铃声,圆形舞板和小钹.活动程序1.打击乐活动：小戏.-老师带领孩子陪伴音乐《小看戏》.-教师：你用什么乐器演奏《小看戏》？老师朗诵歌词,感知歌词,带领孩子们学习歌词-老师讲述歌词《森林音乐家》的第一首歌词.-老师：热闹的森林里有很多音乐家.谁是第

2、一个人？他有什么工具？他是如何演奏乐器的？-老师展示小松鼠的图片和小提琴乐器的图片,带领孩子们有节奏地阅读歌词.3.学唱歌《森林音乐会》第一段.-引导孩子看图片,教师减慢播放音乐,并引导孩子们用音乐有节奏地阅读歌词.-老师唱歌.鼓励幼儿与音乐一起唱歌.-老师：小松鼠怎么拉小提琴？-引导孩子探索小松鼠小提琴的动作,然后唱歌并完成第一首歌.4,看图片编译歌词,学习第二和第三首歌曲.-老师展示了白兔和角的图片,以及小熊猫的图片和小军鼓的图片.-老师;谁是热闹森林中的第二位音乐家？他在玩什么乐器？怎么玩这个乐器？-根据第一首歌词的结构,激发孩子模仿吹响号角的小

3、白兔的歌词,并鼓励孩子们愉快地唱第二首歌.-使用上述方法,学习表演唱歌曲的第三段.5,完成图表歌曲《森林音乐会》.