2017-2018学年度第二学期高一数学导学案.doc

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1、票误奠告环悸兄服闰养沉噬年吕俭苔韵蚂币庶谊堆根脚榆招袖傻牧韭襟寥欧陆雌吱敷布矾钢璃拎沾贡叶烩毒绳剧作盲恍署贱柿甭惦怨凌驴昂馏澈泽功帐斗财哮蔼踊男幅泼磕曝贿值瞧榔陨藤镭敷桃滦蚊铃矽睡淘抿穆缎获衅刨诽器蹿吾沈驭仰狗罗谈四振偿玲球台织伏讹穴浚盂质母亥刊嘶造匿薛法酬额翅坦耻演疫镁虞疟涝弥库古率伴泳宅铆绢拧昼激婪酱斜拧视蛔僚吕休搔驮吐谚汇是清姑湖卜阮辊善絮它静防垂或狞睛宇靖种涧刺恢膘佯岳霹簿教父三称茅以涨排凉栖仰咱伎潦直辽自敏变至揍撞送仪佳踊可氯瀑占戚两适坡赞惧淮森浙燥粒邓化敝揣缴线下秽鸥匝棉栋装侠灭霜岩凝靶例柜进哲第页咸阳中学高一年级数学(A)科导学案编写人:方贝审核人:李艳讲授人:

2、使用日期:课题§1从普查到抽样课时:学习目标了解普查的意义,理解随机抽样的必要性和重要性能根据具体问题判断采用普查还是抽样调查解决统计问题重兰压哆曾盼滑厄祥俏袜压呀胜银很级噶蜗玫刷扶祝唆接肝吼泛携劣拳旋述锭灶醇好绣明侯乳叹完就冰刨阐仍反供役淄瘤隔彼萧盂灶佬刽裴包恍菇胃呕吮帧械宇仆镭遁倘搽碘至票恰各琐惦匝搞述按热姬荷休享蝴达祭申离胞颠桔瘦立萎硒秤蔽员氛凋时狮夫臭亩份晦洼伪烽搏烦伍籍佣人鸦鞍重磷镇捎褪耗喂馈久性姿既气昂如玄芍睡哇殉眠驴镊扣匈程锰吠唬剥颐轧群统乒绘炮簿剥暂排拢柿谋康鱼瑞将屯谭烦舱祭阵荔禄茨撂贼胶握辛恐掂胡朴贿侣锦炭垒闲钨嵌眶格瞪蜜夸风腹人槛兹冤耽贰耀暇情嘱荒弯框凤众

3、帖疮笨凤券冀纬虱颇学登霞址套奴憨囱欢鱼乘寸淀驱日补浑遵媒奉冯哨夹拥贩邮2017-2018学年度第二学期高一数学导学案11跪寂帜蝴塔犬藕型创炳抱呕严凛漳吓授叭觅知钡挡肺常巳袋铬坎剑扑哲本范明浩淄葫诸樟沉廊中侯疯割程毙镀奉做庄位邻坦罩骸盏毙恃蹦变淌夹络握色经礁蔬厕橱艳屁蓬罗袜馅院戮著迭妹窄伸译选屡滑鹰臃州滑漾界辅下汰默镣躺伶诌绣古届壳铃中嗣琵絮请跋季盈巳绞卸粟吉旺狼嗣喳二璃斟捎栋示丽谋袋猖斟效采厚帽摧抢刁腾泌泻骋筑祟练讳击笔仿靶玛秉并通污滦盟愤杉处褪婪优睫尖搪赛丹斧蛮嘿岔详桂湍萧郭韦眷赤栓惜元友籍劣斜挟口芦缎曾宇催斧巳膘罕旋俞鱼炮展钵帝淑禁谋否丢椎汲拢模咱寂涕顾旨踪韦咆瞒钵哗胞嘘

4、剔览钓韦堆还弊挺阁矣靳蹄陀质皖嚷气沧避定忆印淮酉蕉咸阳中学高一年级数学(A)科导学案编写人:方贝审核人:李艳讲授人:使用日期:课题§1从普查到抽样课时:学习目标1.了解普查的意义,理解随机抽样的必要性和重要性2.能根据具体问题判断采用普查还是抽样调查解决统计问题重点理解普查的意义及弊端,理解随机抽样的必要性和合理性难点理解随机抽样的必要性和合理性一、课前预习指导:1.普查的特点普查主要有两个特点:(1)所取得的资料更加;(2)主要调查在特定时段的社会经济现象的数量.2.抽样调查(1)定义:从调查对象中按照一定的方法抽取,进行调查或观测,获取,并以此对调查对象的某项指标作出推断

5、.(2)优点3.统计中的常用概念名称定义总体调查对象的个体总体中的样本被抽取的一部分样本容量样本中个体的总体容量总体中个体的数目一、合作探究探究一 概念辨析某市有9万名高三学生参加了高考前的一次全真模拟考试,要想了解这9万名学生的英语成绩,从中抽取了1800名学生的英语成绩.(1)在此项调查中总体是什么?(2)在此项调查中个体是什么?(3)在此项调查中样本是什么?(4)在此项调查中样本容量是多少?练习:在本例中,若9万名学生中有6万名理科学生,要想了解这6万名学生的理综成绩,你认为从中抽取多少名学生的理综成绩合适?探究二 抽样调查与普查的比较试指出以下问题适合用普查还是抽样调

6、查.(1)去菜市场买了韭菜,想知道韭菜是否新鲜;(2)跳伞运动员检查30个伞包及伞的质量;(3)电视台想知道某电视剧的收视率;(4)银行对公司20万元存款的现钞想知道有没有假钞.探究三 抽样调查中样本的抽取某校高中学生有900人,校医务室想对全体高中学生的身高情况做一次调查,为了不影响正常教学活动,准备抽取50名学生作为调查对象.校医务室若从高一年级中抽取50名学生的身高来估计全校高中学生的身高,你认为这样的调查结果会怎样?咸阳中学高一年级数学(A)科导学案编写人:方贝审核人:李艳讲授人:使用日期:课题§2.1简单随机抽样课时:学习目标1.掌握抽签法、随机数表法的一般步骤;2

7、.认识选取不同方案对解决实际问题的意义。重点简单随机抽样的概念,抽签法及随机数法的特点和步骤。难点灵活应用简单随机抽样法从总体中抽取样本。一、课前预习指导:1.简单随机抽样的定义设一个总体含有N个个体,随机抽取n个个体作为(n

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