聚合圆教育公司年度发展规划知识讲解.doc

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1、聚合圆教育公司2017年度发展规划精品文档聚合圆教育学年度（2017.08—2018.07）发展规划总体目标围绕在“专业、专注、爱心”的教育理念下，提高孩子的注意力、记忆力等学习能力，帮助孩子解决学习困难的源头问题，是我们终身的使命。规范管理、巩固教学、完善服务、综合创新，继续探索完善出一条服务家庭，提升中小学生学习能力，将学能课程有效的与学科结合的课程体系。一、管理目标1．完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。2．严格参照《聚合圆教育管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。3．形成一套完整的教学档案管理系统，并逐

2、步形成规范的电子版档案管理系统。4．行政部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。主要措施：1．推行部门负责人制和校区负责人制并行措施。在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能及的在完成工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学的各个环节。重视执行力度，注重细节，相关活动需要全体工作人员一起参加的，要密切协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作。确保教学工作、活动开展等顺利开展。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档2．严格参照《聚合圆教育管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。教务

3、、招生、行政等部门协调合作，明确分工，落实校区负责人制度。3．定期举行周、月例会，并落实办公管理等制度。周例会时间暂定为每周二上午9：00点。月例会时间暂定为每月30日上午9：00点。（1）各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结；（2）于每月25号之前完成《本部门、本人工作总结》上报校区负责人处，并上传行政部邮箱。汇报内容包括当月各部门工作情况及反思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点。（3）每期开课前2周内上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等。此外，每期课程结束后，整理学员信息归档。4．加强校区负责人和各部门负责

4、人的沟通，上下一心，努力落实工作。5．做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度。6．校区参照执行《聚合圆教育管理制度》，试运行一年，期间收集各部门意见与反思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备。二、队伍稳定和建设1．围绕“个性化培养，专业化教育，权威性辅导”进行教学跟踪和服务。2．工作人员努力做到业务技能专业化、专业知识结构化、服务意识全局化。主要措施：收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档（1）健全、完善人事聘用制度，建立相关实习储备机制，以便引进相关人才。招聘人才，应结合校区各阶段工作目

5、标和性质不同，对于人才的能力等方面的要求，应有所调整适应。（2）落实培训学习，在做好相关工作的前提下，相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培训。一方面，团结同事，增强员工归属感；一方面，激励大家爱岗敬业，注重细节，热情服务的精神，努力打造专业、合格的聚合圆教育中小学学习能力课程体系。（3）上学期和下学期各安排一场--家校亲子拓展活动。（4）确实履行《管理制度》的岗位职责，认真学习《员工手册》内容。（5）开展读书活动，坚持每月一篇反思、随笔或者教育叙事，参与年终评比。三、教务教学目标1．探索完善一条有效提升学生学习能力的教育模式。2．完善教务系统，使

6、得教务正规化、专业化，符合教学规律。3．在稳定现有客户群的基础上，努力探索其他客户群。4．探索其他可行课程模式，如异业联盟和合作办学等模式。5．年内着力完善聚合圆教育特色课程，内容涉及注意力、记忆力、思维导图、阅读写作等课程。6．稳定教师队伍。7．参与筹备《聚合圆教育》宣传季刊，设计涉及校区工作的板块，收集授课教师及工作人员教育管理心得，学员寄语，家长教育心得和寄语等，并于每个月末25日上交校区负责人处，统一整理发到公司邮箱。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档主要措施：（1）建立巩固以学能训练为主，中小学学科课程、特训班等综合课程的教学模式

7、。（2）上半学期，在稳定现有课程教育管理的基础上，考虑优化并初步制定行之有效的、适宜校区现状的，针对不同年龄层次的招生和辅导方案，配合以教师管理档案和学生档案，完善相关教务系统，以期达到我们的教学规划和初定目标。（3）扩大业务范围，争取用一年时间，扩大在新城区及周边的招生范围。（4）有效开展已有课程，完善课程跟踪服务，落实电访制度及听课监督制度，完善相关考核方案，包括教师考核、员工考核等，充分挖掘资源，拓展相关特色课程。（5）在稳定相关培训的基础上，用半年至一年的时间，考虑拓展其他培训课程及咨询项目，有步骤的拓展业务范围。（6）完善师资库，稳定一批有

8、经验有较高技能的专职老师，巩固、更新一批具有相关教学经验的兼职大学生教师，并给与一定教学培训，让“心法+技法