教科版 知了学飞 蜗牛和蚯蚓 教学课件.ppt

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1、寓言两则寓言飞翔羡慕艰苦东张西望知了偷懒技巧叫嚷不耐烦大雁扑腾翅膀遥望展翅高飞蜗牛懊悔后悔叹气迟到蚯蚓墙角空想睡觉傻乎乎羡慕：不耐烦：展翅高飞：懊悔：空想：扑腾：因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有：我羡慕别人的童年幸福甜美。不耐烦是指厌烦、不能忍耐等。指鸟展开翅膀远远飞走了。比喻充分发挥才能，施展抱负。做错了事或说错了话，心里自恨不该这样：～不已。1.凭空设想：不要闭门～，还是下去调查一下情况吧。2.不切实际的想法：离开了客观现实的想象就成了～。1.象声词，形容重物落地的声音2.因恐惧或心情激动

2、而剧烈地或急速地扑动3.前后或上下不规则地乱动居住；住的地方；寄托；姓；寓：“寓言”中的“寓”应解释为（）。寄托寓言就是有所寄托的话。知了学飞（1）知了为什么要学飞？（2）知了是怎样学飞的？（3）知了学会飞翔了吗？知了看到（），就请（），在学习飞行时，知了（），又（），结果（）。它真（）啊！如果当初（），如果当初（），如果当初（），现在就会（）。但是（），所以，知了只能（）地说：“迟了！迟了！”复述这则寓言给同学听。蜗牛和蚯蚓1.自由轻声读文，标上自然段，找出新字生词。2.再读文，边读边想这篇寓言主要内容是什么？

3、3.同学们可以分角色表演。1.哪几个自然段是说蚯蚓看不起蜗牛，不相信他可以爬到墙顶上去？2.面对蚯蚓的讽刺和不屑，蜗牛的行动是怎样的？1.蜗牛先是在（     ） 爬，后来慢慢爬上了（     ），最后爬到（    ）。2.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为（）3.短文的寓（yù）意是：（在正确的括号里打“√”）a.蚯蚓太骄傲了。（  ）b.蚯蚓瞧不起蜗牛。（  ）c.做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到。（ ）我们不论做什么事情，都要像蜗牛一样，有一个远大的目标，并为实现自己的理想而努力。分角色表演。