高考数学专题复习练习:第一章 1_1.docx

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1、1.集合与元素(1)集合中元素的三个特征:确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于两种,用符号∈或∉表示.(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法.(4)常见数集的记法集合自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号NN*(或N+)ZQR2.集合间的基本关系关系自然语言符号语言Venn图子集集合A中所有元素都在集合B中(即若x∈A,则x∈B)A⊆B(或B⊇A)真子集集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不在集合A中AB(或BA)集合相等集合A,B中的元素相同或集合A,B互为子集A=B3.集合的基本运算运算自然语言符号语言Venn图交集由属于集合A且属

2、于集合B的所有元素组成的集合A∩B={x

3、x∈A且x∈B}并集由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合A∪B={x

4、x∈A或x∈B}补集由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合∁UA={x

5、x∈U且x∉A}【知识拓展】1.若有限集A中有n个元素,则集合A的子集个数为2n,真子集的个数为2n-1.2.A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B.3.A∩∁UA=∅;A∪∁UA=U;∁U(∁UA)=A.【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)任何一个集合都至少有两个子集.( × )(2){x

6、y=x2+1}={y

7、y=x2+1}={(x,y)

8、y=x2+1}.( 

9、× )(3)若{x2,1}={0,1},则x=0,1.( × )(4){x

10、x≤1}={t

11、t≤1}.( √ )(5)对于任意两个集合A,B,关系(A∩B)⊆(A∪B)恒成立.( √ )(6)若A∩B=A∩C,则B=C.( × )1.(教材改编)若集合A={x∈N

12、x≤},a=2,则下列结论正确的是(  )A.{a}⊆AB.a⊆AC.{a}∈AD.a∉A答案 D解析 由题意知A={0,1,2,3},由a=2,知a∉A.2.(2016·江西重点中学联考)已知集合A={x

13、x2-6x+5≤0},B={x

14、y=},则A∩B等于(  )A.[1,3]B.[1,5]C.[3,5]D.[1,

15、+∞)答案 C解析 根据题意,得A={x

16、x2-6x+5≤0}={x

17、1≤x≤5},B={x

18、y=}={x

19、x≥3},所以A∩B={x

20、3≤x≤5}=[3,5].3.已知集合A={x

21、x2-x-2≤0},集合B为整数集,则A∩B等于(  )A.{-1,0,1,2}B.{-2,-1,0,1}C.{0,1}D.{-1,0}答案 A解析 因为A={x

22、x2-x-2≤0}={x

23、-1≤x≤2},又因为集合B为整数集,所以集合A∩B={-1,0,1,2},故选A.4.(2016·天津)已知集合A={1,2,3,4},B={y

24、y=3x-2,x∈A},则A∩B等于(  )A.{1}B.{4}

25、C.{1,3}D.{1,4}答案 D解析 因为集合B中,x∈A,所以当x=1时,y=3-2=1;当x=2时,y=3×2-2=4;当x=3时,y=3×3-2=7;当x=4时,y=3×4-2=10;即B={1,4,7,10}.又因为A={1,2,3,4},所以A∩B={1,4}.故选D.5.(2016·云南名校联考)集合A={x

26、x-2<0},B={x

27、x

28、{a+b

29、a∈P,b∈Q},若P={0,2,5},Q={1,2,6},则P+Q中元素的个数是(  )A.9B.8C.7D.6(2)若集合A={x∈R

30、ax2-3x+2=0}中只有一个元素,则a=________.答案 (1)B (2)0或解析 (1)当a=0时,a+b=1,2,6;当a=2时,a+b=3,4,8;当a=5时,a+b=6,7,11.由集合中元素的互异性知P+Q中有1,2,3,4,6,7,8,11共8个元素.(2)若a=0,则A=,符合题意;若a≠0,则由题意得Δ=9-8a=0,解得a=.综上,a的值为0或.思维升华 (1)用描述法表示集合,首先要搞清楚集合中代表元素

31、的含义,再看元素的限制条件,明白集合的类型,是数集、点集还是其他类型的集合;(2)集合中元素的互异性常常容易忽略,求解问题时要特别注意.分类讨论的思想方法常用于解决集合问题. (1)(2016·临沂模拟)已知A={x

32、x=3k-1,k∈Z},则下列表示正确的是(  )A.-1∉AB.-11∈AC.3k2-1∈A(k∈Z)D.-34∉A(2)设a,b∈R,集合{1,a+b,a}=,则b-a=________.答案 (1)C (2)2解析 (1)∵k∈Z,∴k2∈Z,∴3k2-1∈A

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