高考语文命题作文审题课件.ppt

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1、高考命题作文的审题和立意2006年17套作文题型（7／17）话题作文命题作文材料作文（6／17）（4／17）2007年18套作文题型（4／18）话题作文命题作文材料作文（9／18）（5／18）2009年18套作文题型（4／18）话题作文命题作文材料作文（9／18）（6／18）2006年各地命题作文上海卷：命题作文：我想握住你的手天津卷：命题作文：愿意湖南卷：命题作文：谈意气（定体：议论文）辽宁卷：命题作文：肩膀（诗歌除外）江苏卷：命题作文：人与路（诗歌除外）北京卷：命题作文：北京的符号2007年各地命题作文四川：一步与一生

2、上海：必须跨过这道坎湖南：诗意地生活福建：季节天津：有句话常挂嘴边安徽：提篮春光看妈妈江西：语文，心中的一泓清泉语文，想说爱你不容易辽宁：我能江苏：怀想天空2009年各地命题作文（北京）作文题：有一双隐形的翅膀（湖南）作文题：踮起脚尖（福建）作文题：这也是一种——（四川）作文题：熟悉（山东）作文题：见证（天津）作文题：我说九零后（湖北）作文题：站在____门口（江苏）作文题：品味时尚（重庆）作文题：我与故事命题作文的审题立意偏了！！！老妹儿，你听我说可不能跑偏了！命题作文类型（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：1．词语

3、式命题作文命题是一个字或者是词语。如《尝试》《肩膀》等等。2．短语式命题作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《我能》《北京的符号》《留给明天》《过程与结果》。3．句子式命题作文命题是一个完整的句子，如《我想握住你的手》《今年花胜去年红》。命题作文类型（二）从形式上来说，命题作文有三种类型：1、完全式命题作文只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。2、半命题作文出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。请以“生活因________而精彩”为题，写

4、一篇文章。请以“的滋味”为题，写一篇文章。3．材料式命题作文这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如2010年广东高考作文题“你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。”请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。命题作文类型命题作文类型（三）从内涵上来说，命题作文有四种类型：1．观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点，如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》。2．论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我

5、们对论题进行分析和切割，如北京卷的《说“安”》《谈意气》。3．寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《门》《考场》《肩膀》。4．关系型命题作文（短语类中的并列关系）命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如《仰望天空与脚踏实地》《树木，森林，气候》。命题作文类型1、扩展，化大为小。2、化虚为实，化抽象为具体【寓意型】3、揭示题目中几者的关系。【关系型】4、组成句子，明确观点、态度。命题作文立意审题步骤：（一）独词标题审题步骤：首先，审

6、清词义，弄清内涵外延。如“习惯”指的是“长期形成或逐渐适应的一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚”。从范畴上讲，大到一个国家、民族的风尚习俗。小到某个人的长期爱好和固定行为都是习惯。从性质上讲，有好习惯、中性习惯和坏习惯之分。从时间上讲，有老习惯和新习惯之分。其次，明确范围，锁定题眼。在理解这个词语或概念的内涵和外延的基础上，在词语的前或后或中间加上限制词。这样就可以大而化小、虚而化实。例如命题作文《肩膀》1、在“肩膀”前加限制词。谁的肩膀？可以是自己的，亲人的，朋友的，长辈的，这是实指的肩膀；可以是牛顿所说的“我之所以取

7、得今天的成就，是因为我站在巨人的肩膀上”的“巨人肩膀”，是李大创所说的“铁肩担道义，妙手著文章”的“铁肩”，这是比喻的肩膀。2、在“肩膀”后加限制词。肩膀担什么?承诺和责任。自己的肩膀担什么？是家庭、国家、民族未来的希望；亲人、朋友及爱人的肩膀担什么？依赖、托付、温馨、爱情；“巨人的肩膀”担什么？谋福利于苍生。审清了以上两个问题，即“谁的肩膀”、“肩膀担什么”，就是抓准了题眼，立意的范围和重点就明确了起来。（二）短语式标题审题方法：有些标题是以短语形式出现，如“谈意气”“郑州的符号”“留给明天”等。这类标题首先要做的就是弄

8、清短语之间的关系：主谓式（我能）、动宾式（爱上挫折）、偏正式（爸爸的口头禅）、并列式（人与路）等等。有效方法是：抓题眼，明限制。抓题眼，明限制。这类文题，往往有或隐或显的中心词的限制。必须抓牢题眼，明确命题的限制性。例如《留给明天》第一步是挖题眼。“留”即留传、留存，只是一个动作过程，没有表达出具体内容