高三语文《高考命题作文审题立意六法》ppt课件.ppt

《高三语文《高考命题作文审题立意六法》ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、审题作文的重要性2006年北京卷的《北京的符号》、上海卷的《我想握住你的手》、天津卷的《愿景》等；2007年江苏卷的《怀想天空》、上海卷的《必须跨过这道坎》、湖南卷的《诗意地生活》等；2008年天津卷的《人之常情》、安徽卷的《带着感动出发》、湖北卷的《举手投足之间》、重庆卷的《在自然中生活》、浙江卷的《触摸都市》或《感受乡村》、江苏卷的《好奇心》、广东卷的《不要轻易说“不”》。高考命题作文题形成一种“星星之火，可以燎原”的形势，必须予以高度重视。审题作文的重要性2006年北京卷的《北京的符号》、上海卷的《我想握住你的手》、天津卷的《愿景》等；2007年江苏卷的《怀想

2、天空》、上海卷的《必须跨过这道坎》、湖南卷的《诗意地生活》等；2008年天津卷的《人之常情》、安徽卷的《带着感动出发》、湖北卷的《举手投足之间》、重庆卷的《在自然中生活》、浙江卷的《触摸都市》或《感受乡村》、江苏卷的《好奇心》、广东卷的《不要轻易说“不”》。高考命题作文题形成一种“星星之火，可以燎原”的形势，必须予以高度重视。高考命题作文已经和新材作文、话题作文形成了“三足鼎立”之势。命题作文审题立意的“三类六法”命题作文审题立意的“三类六法”第一类：直接具体的命题第二类：比喻抽象命题（寓意型）第三类：对立辩证或关联性命题（关系型）■第一类：直接具体的命题一、明确重

3、心法■第一类：直接具体的命题一、明确重心法所谓“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词，也就是写作的重点。偏正结构的题型，其表意重心往往在“偏”的部分。考生在审题时要重点对表修饰或限制的“偏”的部分进行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。试题重现——把握重点2007年湖南卷：请联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。注:⑴注意题目中的“地”字。⑵不得抄袭。试题重现——把握重点2008浙江卷：城市和乡村都是我们的栖居空间，城市生活和乡村生活都是平凡的生活，当我们从平凡的生活中回望时，每个人都有不同的感触和期望。请以“触

4、摸城市”或“感受乡村”为题，写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。立意自定，角度自选；除诗歌外体裁不限；不少于800字。试题重现——把握重点2009年江苏卷：时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏，雅与俗，美与丑，各种观点交错杂陈。创新与摩仿永不停息地互动。有的如过眼云烟，有的能积淀为经典。“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。”请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。总结——明确重心法总结——明确重心法1.偏正结构“题眼”往往是定语或状语。即正部是写

5、作的内容，偏部是写作所限定的范围及重心。总结——明确重心法1.偏正结构“题眼”往往是定语或状语。即正部是写作的内容，偏部是写作所限定的范围及重心。2.动宾结构“题眼”往往是谓语。即宾语是文章论述的对象范围，但动词是文章的重心。总结——明确重心法1.偏正结构“题眼”往往是定语或状语。即正部是写作的内容，偏部是写作所限定的范围及重心。2.动宾结构“题眼”往往是谓语。即宾语是文章论述的对象范围，但动词是文章的重心。3.主谓结构的短语题目题目的主旨、精神或题眼往往在谓语动词上。练习：审题立意时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。各种时尚层出不穷。其间

6、好与坏，雅与俗，美与丑，各种观点交错杂陈。创新与摩仿永不停息地互动。有的如过眼云烟，有的能积淀为经典。“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。”2009年江苏卷：请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。参考答案：导写分析要想赢取高分，应该多在“时尚”上深刻立意，准确把握时尚的内涵和外延，而“品味”的内容广泛，只要是“时尚”的看法、理解、感悟等均可入题，但必须避免列举现象的肤浅，要有独到、深刻见解。参考答案：立意举例在追逐时尚中，要认清时尚的真与伪。惟有追求真时尚，摒弃伪时尚，这才是与时代同行的核动力。时尚，不在于是否大家都如此，而在于是否符合自

7、己的气质。需要找到属于我们的时尚。品味时尚，其实就是品味一种生命状态、一种人生态度、一种心灵追求。巩固练习（重点、立意）题目：以“世界因你而精彩”为题写一篇不少于800字的文章。巩固练习（重点、立意）题目：以“世界因你而精彩”为题写一篇不少于800字的文章。分析：本题是一句完整的句子，有三个因素“世界”“精彩”“你”，那么哪个是审题立意的重心呢？句子主干是“世界精彩”，状语是“因你”，我们说题目的表意重心往往在“偏”的部分，也就是说审题立意的重心在“因你”上，认真审题后发现，这里的“你”既可以指人，也可以指物；既可以指某个人，也可以指一个群体。行文的重点应是“你