实验一-半加器的设计讲课讲稿.doc

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1、实验一-半加器的设计精品文档实验一半加器设计一、实验目的1、了解和学习QuartusII5.1软件设计平台。2、了解EDA的设计过程。3、通过实例,学习和掌握QuartusII5.1平台下的图形输入法4、学习和掌握半加器的工作和设计原理。二、实验仪器PC机,操作系统为Windows2000/XP,本课程所用系统均为WindowsXP(下同),QuartusII5.1设计平台。三、实验原理加法器是构成算术运算器的基本单元,有来自低位的进位将两个1位二进制数相加,称为半加。实现半加运算的电路叫做半加器。按照二进制加法运算规则

2、可以列出如表1-1所示的半加器真值表。其中A、B是两个加数,S是相加的和,CO是相加高位的进位。将S、CO、和A、B的关系写成逻辑表达式如下:因此,半加器是一个异或门和一个与门组成的简单电路输入输出ABSCO0001101100101001表1-1半加器的真值表四、实验步骤1、启动QuartusII5.1:在Windows操作系统下,单击“开始”,选择“程序”,再选择“altera”选项下的“QuartusII5.1”命令。2、新建工程:在File菜单中选择NewProjectWizard…,弹出对话框如图1-1所示收集

3、于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档图1-1在这个对话框中,第一行是需要你指定项目保存的路径,支持含中文字符的路径,第二行是需要你为这个项目取一个名称,第三行是需要你为这个项目的顶层实体取个名称,如实验不需要使用芯片,这三个设定好后,点击“finish”。(如何使用芯片及各参数设定将在实验3中讲到)出现如下界面收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档3、新建文件在File菜单中选择New,出现一个对话框如图1-2图1-2选择BlockDiaqram/SchematicFile,然后点击“OK”。收集于网络,如有侵

4、权请联系管理员删除精品文档图1-34、保存文件:选菜单FileSave,在弹出的SaveAs对话窗口中,指定存放文件类型、文件夹和文件名。这一步也可以放在图形设计完成后进行。5、原理图设计输入:(1)元器件符号放置通过Edit->InsertSymbol插入元器件或点击图板左侧的快捷键Symbol,或双击图板收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档图1-4在左侧Name下输入你要找的元器件的名称图1-5点击“OK”将元器件拖入图板,(2)元器件复制按住Ctrl选中元器件,拖动即可。(3)元器件移动用鼠标单击并拖动元

5、器件符号至相应地方即可。若要同时移动多个元器件符号,可以按住鼠标左键画一个将所有要移动的符号包括在内的大矩形,然后用鼠标点中矩形内任意一点就可随意移动。(4)元器件转动右击需转动元器件符号,可对元器件符号作水平镜像转动(FlipHorizontal)和垂直镜像转动(FlipVertical),也可按90°、180°、270°转动(RotatebyDegrees)。也可点击图板左侧的快捷键(5)元器件删除单击选中元器件符号后,用键盘上的Delete键删除该符号。(6)管脚的命名绘制完所有的元器件符号后,此时所有输入、输出管

6、脚的默认名为PIN_NAME,用鼠标左键双击PIN_NAME,使其变为黑底白字显示,然后可直接键入管脚名。本实验的输入分别是A、B;输出是S和CO。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档(7)在元器件之间添加连线①直接相连:把鼠标移到元器件引脚附近,鼠标光标会自动由箭头变为十字形,按住鼠标左键拖动,即可画出连线。②引线命名:先点击左侧菜单栏中的A,再点击命名的引线使其成为高亮线,然后输入引线名即可。相同引线名的所有引线表示连接在一起。注意:与输入、输出管脚相连的引线名即为管脚名,不能再给输入、输出管脚的引线取其它名

7、称,完成后的半加器如图1-6所示.图1-6半加器图形设计图1、保存原理图选菜单FileSave或单击工具栏中的按钮。点击保存。2、编译如果有多个文件要把这个文件设为当前顶层实体,这样软件编译时就只编译这个文件。点击projet->SetasTop-levelEntityCtrl+Shift+J收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档接下来进行编译,点击processing->StartCompilation,见下图收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档1、逻辑器件符号的生成:执行FileCreate/_up

8、date->CreateSymbolFilesforCurrentFile点击File->Open,在文件类型中将文件后缀名设为.bsf,选择*.bsf的文件,打开收集于网络,如有侵权请联系管理员删除精品文档五、问题讨论与提高1、思考在该实验基础上,如何设计一个全加器?2、如在编译过程中产生错误如何查错与解决?3、试

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